【導(dǎo)讀】、識(shí)記“諸子百家”的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生傳承、宏揚(yáng)、發(fā)展、運(yùn)用祖國(guó)優(yōu)秀文化及其思想精髓的能力。產(chǎn)生了重大影響。初三學(xué)生已經(jīng)有了一些關(guān)于“諸子百家”的知識(shí),但比較零。學(xué)生的合作、質(zhì)疑、創(chuàng)新精神和探究能力。1.讓學(xué)生明確活動(dòng)的內(nèi)容——初識(shí)“諸子百家”。但一般指陰陽(yáng)、儒、墨、⑴“諸子百家”派別林立,學(xué)說(shuō)眾多,著述豐富。本次活動(dòng)力圖將“諸。子百家”留給世人深廣的文化及思想進(jìn)行分類(lèi)探究。段,全體同學(xué)就“思想價(jià)值探究”類(lèi)根據(jù)設(shè)定的問(wèn)題進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。⑷小組商量策劃將成果創(chuàng)造性地展示出來(lái)。⑵搜集你所知道的“諸子百家”作品中的成語(yǔ);⑷搜集“諸子百家”中代表人物的名言,準(zhǔn)備向同學(xué)介紹;⑴對(duì)儒家學(xué)派或道家學(xué)派的代表人物、其言論或思想提出自己的看法;根據(jù)課前準(zhǔn)備的知識(shí)性問(wèn)題和探究性問(wèn)題,初識(shí)“諸子