高中數(shù)學121輸入、輸出語句和賦值語句教案新人教a版必修3-資料下載頁
2024-12-09 03:48本頁面
【導讀】正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結構。掌握賦值語句中的“=”的作用。讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法；并能初步操作、模仿。通過對現(xiàn)實生活情境的探究，嘗試設計出解決問題的程序，理解邏輯推理的數(shù)學方法。高學生學習新知識的興趣。在現(xiàn)代社會里，計算機已經(jīng)成為人們日常生活和工作不可缺少的工具，如：聽MP3，看電影，玩游戲，打字排版，畫卡通畫，處理數(shù)據(jù)等等，那么，計算機是怎樣工作的呢？如BASIC，F(xiàn)oxbase，C語言，C++，J++，VB等。入、輸出語句和賦值語句基本上對應于算法中的順序結構。右圖）計算機從上而下按照語句排列的順序執(zhí)行這些語句。的圖象時，需要求出自。變量與函數(shù)的一組對應值。寫的程序發(fā)現(xiàn)問題所在，進一步提高學生的模仿能力。②各“提示內容”之間以及各變量之間必須用逗號“，”隔開。賦值語句中的“=”叫做賦值號。③不能利用賦值語句進行代數(shù)式的演算。的INPUT語句，PRINT語句和賦值語句設計程序。
【正文】 再執(zhí)行循環(huán)體，跳到 LOOP UNTIL 語句后執(zhí)行其他語句，是先執(zhí)行循環(huán)體后進行條件判斷的循環(huán)語句。 〖提問〗：通過對照，大家覺得 WHILE 型語句與 UNTIL型語 句之間有什么區(qū)別呢？（讓學生表達自己的感受） 區(qū)別：在 WHILE語句中，是當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體，而在 UNTIL語句中，是當條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體。 【例題精析】 〖例 3〗：編寫程序，計算自然數(shù) 1+2+3+?? +99+100的和。 分析：這是一個累加問題。我們可以用 WHILE型 語句，也可以用 UNTIL型語句。由此看來，解決問題的方法不是惟一的，當 然程序的設計也是有多種的，只是程序簡單與復雜的問題。 程序： WHILE 型： UNTIL型： DO 循環(huán)體 LOOP UNTIL 條件 滿足條件？ 循環(huán)體 是 否 i=1 sum=0 WHLIE i=100 sum=sum+i i=i+1 WEND PRINT sum END i=1 sum=0 DO sum=sum+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT sum END 〖例 4〗：根據(jù) ,將程序框圖轉化為程序語句。 分析：仔細觀察，該程序框圖中既有條件結構，又有循環(huán)結構。 程序： 〖思考〗：上述判定質數(shù)的 算法是否還能有所改進？（讓學生課后思考。） 〖補例〗：某紡織廠 1997年的生產(chǎn)總值為 300萬元，如果年生產(chǎn)增產(chǎn)率為 5﹪，計算最早在哪一年生產(chǎn)總值超過 400萬元。 分析：從 1997 年底開始，經(jīng)過 x年后生產(chǎn)總值為 300（ 1+5﹪） x,可將 1997 年生產(chǎn)總值賦給變量 a，然后對其進行累乘，用 n作為計數(shù) 變量進行循環(huán)，直到 a的值超過 400萬元為止。 解： 程序框圖為： 程序： INPUT “ n=” 。n flag=1 IF n2 THEN d=2 WHILE d=n1 AND flag=1 IF n MOD d=0 THEN flag=0 ELSE d=d+1 END IF WEND ELSE IF flag=1 THEN PRINT n；“是質數(shù)。” ELSE PRINT n；“不是質數(shù)?！? END IF END IF END 開始 a400? a=a*p a=300,p=,n=1997 n=n+1 輸出 n 結束 否 是 a=300 p= n=1997 DO a=a*p n=n+1 LOOP UNTIL a400 PRINT n END 【課堂精練】 1． 23P 練習 2. 3（題略） 參考答案： ：程序： X=1 WHILE X＜ =20 Y=X^23*X+5 X=X+1 PRINT “ Y=”； Y WEND END 3．解：程序： INPUT “ 請輸入正整數(shù) n=” ； n a=1 i=1 WHILE i=n a=a*i i=i+1 WEND PRINT “n!=” ； a END 【課堂小結】 本節(jié)課主要學習了條件語句和循環(huán)語句的結構、特點、作用以及用法，并懂得利用解決一些簡單問題。條件語句使程序執(zhí)行產(chǎn)生的分支，根據(jù)不同的條件執(zhí)行不同的路線，使復雜問題簡單化。有些復雜問題可用兩層甚至多層循環(huán)解決。注意內外層的銜接，可以從循環(huán)體內轉到循環(huán)體外，但不允許從循環(huán)體外轉入循環(huán)體內。 條件語句一般用在需要對條件進行判斷的算法設計中，如判斷一個數(shù)的正負，確定兩個數(shù)的大小等問題，還有求分段函數(shù)的函數(shù)值等，往往要用條件語句，有時甚至要用到條件語句的嵌套。 循環(huán)語句主要用來實現(xiàn)算法中的循環(huán)結構， 在處理一些需要反復執(zhí)行的運算任務。如累加求和，累乘求積等問題中常用到。 【評價設計】 1． P23 習題 A組 4 P24 習題 B組 2. 2．試設計一個生活中某個簡單問題或是常見數(shù)學問題，并利用所學基本算法語句等知識編程。（要求所設計問題利用條件語句或循環(huán)語句）
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