【導讀】3.輸入語句“____________”表示輸入的數(shù)據(jù)依次________a,b,輸出語句“Printx”。①賦值語句先計算出賦值號右邊的表達式的值;③賦值語句是把右邊表達式的值賦給賦值號左邊的變量;①4←M;②M←-M;③B←A←3;④x+y←0.成華氏溫度F,并輸出.已知F=95C+32.解析由題意得:x2+2x=3.解方程得:x=1或-3.再把a-b賦給a,此時a=35-15=20,因此最后輸出的a,b的值分別為20,15.
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句3教學目標:知識與技能(1)正確理解條件語句和循環(huán)語句的概念,并掌握其結構的區(qū)別與聯(lián)系。(2)會應用條件語句和循環(huán)語句編寫程序。過程與方法經歷對現(xiàn)實生活情境的探究,認識到應用計算機解決數(shù)學問題方便簡捷,促進發(fā)展學生邏輯思維能力情感態(tài)度與價值觀了解條件
2024-11-19 10:35
【總結】學習目標1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關系,學會算法語句的寫法.重點難點教學重點:輸入語句、輸出語句和賦值語句的基本用法.教學難點:算法語句的寫法.教學過程導入新課前面我們學習了程序框圖的畫法,為了讓計算機能夠理解算法步驟、程序框圖
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句2【教學目標】:(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結構。(2)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(3)過實例,使學生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結構和用法,能用這三種基本的算法語
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句(第1課時)教學目標:知識與技能(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結構。(2)會寫一些簡單的程序。(3)掌握賦值語句中的“=”的作用。過程與方法(1)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法;并能初步操作、模仿。(2)
【總結】課時訓練5輸入語句、輸出語句和賦值語句一、三種語句的格式與功能()aa,ba-1a=3答案:D()2,3,4“x=”;x,“y=”;yx,y,zx=2答案:C:A=3B=5A=BB=APRINT“
2024-12-07 21:36
【總結】《基本算法語句-輸入輸出語句》教學目標?1.正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結構;?2掌握賦值語句中的“=”的作用;?3.會寫一些簡單的程序.?教學重點:正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的作用?教學難點:準確寫出輸入語句、輸出語句、賦值語句輸入語句和輸出語句基本上對應算
2024-11-17 17:35
【總結】1.條件語句基礎鞏固1.下列關于條件語句的敘述正確的是()A.條件語句中必須有Else和EndIfB.條件語句中可以沒有EndIfC.條件語句中可以沒有Else,但必須有EndIf結束D.條件語句中可以沒有EndIf,但必須有Else答案:C2.給出以
2024-12-05 10:19
【總結】循環(huán)結構課時目標.轉化.設置流程圖,解決實際問題.1.循環(huán)結構的定義需要________執(zhí)行同一操作的結構稱為循環(huán)結構.2.常見的兩種循環(huán)結構名稱結構圖特征直到型循環(huán)結構先執(zhí)行循環(huán)體后判斷條件,若不滿足條件則__________,否則__________當型循
2024-11-28 01:36
【總結】系統(tǒng)抽樣課時目標、特點.,會用系統(tǒng)抽樣法進行抽樣.1.系統(tǒng)抽樣的概念系統(tǒng)抽樣:將總體________分成幾個部分,然后按照一定的規(guī)則,從每個部分中抽取________個體作為樣本,這樣的抽樣方法稱為系統(tǒng)抽樣.2.一般地,假設要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,我們可以按下列步驟進行系統(tǒng)抽樣:
2024-11-28 02:07
【總結】分層抽樣課時目標.,會用分層抽樣法進行抽樣.1.分層抽樣的概念一般地,當總體由______________________組成時,為了使樣本更客觀地反映總體情況,我們常常將總體中的個體按不同的特點分成層次比較分明的幾部分,然后按各部分在總體中所占的比實施抽樣,這種抽樣方法叫分層抽樣,其中所分成的各個部分稱為“
2024-11-28 02:56
【總結】【學案導學設計】2021-2021學年高中數(shù)學蘇教版必修3課時目標的規(guī)則.,理解流程圖的三種基本邏輯結構..1.下列關于流程圖的描述①對于一個算法來說流程圖是唯一的;②任何一個流程圖都必須有起止框;③流程圖只有一個入口,也只有一個出口;④輸出框一定要在終止框前.其中正確的有_____
【總結】幾何概型課時目標,會區(qū)分古典概型和幾何概型.概型的概率計算公式,會求一些事件的概率.1.幾何概型的定義設D是一個________的區(qū)域(例如線段、平面圖形、立體圖形等).每個基本事件可以視為從________內隨機地取一點,區(qū)域D內的每一點被取到的機會都一樣;隨機事件A的發(fā)生可以視為恰好取到區(qū)域D內的某個指
【總結】算法案例課時目標通過三種算法案例:孫子剩余定理、輾轉相除法、利用二分法求方程的近似解,進一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設計水平.1.“孫子問題”是求關于x,y,z的一次不定方程組_______________________________.2.歐幾里得輾轉相除法求兩個正整數(shù)a,b的最大公約數(shù)的步驟是
【總結】計算機完成任何一項任務都需要算法,但是,我們用自然語言或程序框圖描述的算法,計算機是無法“看得懂,聽得見”的。因此還需要將算法用計算機能夠理解的程序設計語言(programminglanguage)翻譯成計算機程序?!緞?chuàng)設情境】這就是這一節(jié)所要研究的主要內容——基本算法語句。今天,我們先一起來學習輸入、輸出語句和賦值語
2024-11-12 17:10
【總結】 基本算法語句 輸入語句、輸出語句和賦值語句 學習目標 核心素養(yǎng) 1.理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與作用.(重點、易混點) 2.能夠將程序框圖轉化為“算法”語句.(難點)...
2025-04-05 06:06