高二數(shù)學(xué)輸入、輸出、賦值語句-資料下載頁
2024-11-12 17:10本頁面
【導(dǎo)讀】是,我們用自然語言或程序框圖描述的算法，計算機是無法“看得懂，聽得見”的。今天，我們先一起來學(xué)習(xí)輸入、輸出語句。程序設(shè)計語言有很多種。C語言，C++，J++，VB等。都離不開的基本結(jié)構(gòu)。賦值語句基本上對應(yīng)于算法中的順序結(jié)構(gòu).2，3，4，5時的函數(shù)值.變量是指程序在運行時其值是可以變化的量；不能是函數(shù)、變量或表達式；提示內(nèi)容與變量之間用分號“；”隔開，例如,輸入一個學(xué)生數(shù)學(xué),語文,英語三門課的成績,①輸出常量，變量的值和字符串等系統(tǒng)信息。②輸出數(shù)值計算的結(jié)果。號的意義是不同的.賦值號的左右兩邊不能對換.〖例3〗：給一個變量重復(fù)賦值。蓋”,A的值變?yōu)?5,因此輸出值是25.的值賦予A，再將X的值賦予B，從而達到交換A，〖練習(xí)1〗:編寫一個程序,要求輸入一個圓的半徑,的算術(shù)平方根,ABS表示x的絕對值等.句和賦值語句的結(jié)構(gòu)特點及聯(lián)系.
【正文】 〖 練習(xí) 3〗 P24頁 T2. INPUT “a， b(a,b0)=”； a ， b X=a+b Y=ab Z=a b Q=a/b PRINT X,Y,Z,Q END * 程序： 注： BASIC語言中的標準函數(shù) SQR(x),表示數(shù) x的算術(shù)平方根 ,ABS(x)表示 x的絕對值等 . 程序 ： p=(2+3+4)/2 t=p (p2) (p3) (p4) S=SQR(t) PRINT “S=”； S END * * * 〖 練習(xí) 4〗 P24頁 T3. : ( ) ,S Q R x x?即 ABS(x)=|x|. 【 課堂小結(jié) 】 (1)本節(jié)課介紹了輸入語句、輸出語句和賦值語句的結(jié)構(gòu)特點及聯(lián)系 . (2)掌握并應(yīng)用輸入語句 ,輸出語句 ,賦值語句編寫一些簡單的程序解決數(shù)學(xué)問題 ,特別是掌握賦值語句中 “ =”的作用及應(yīng)用 . (3)編程一般的步驟 :先寫出算法 ,再進行編程 .我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,也有助于數(shù)學(xué)邏輯思維的形成。 作業(yè)： P24頁 T4 P33頁 A組 T2 INPUT “a,b,c=”； a ,b,c X=＊ a Y=＊ b Z=＊ c sum=X+Y+Z PRINT “sum=”； sum END 程序： 〖 作業(yè) 1〗 P24頁 T4. INPUT “a,b,h=”； a ,b,h p=a+b s=p＊ h/2 PRINT “s=”； s END 程序： 〖 作業(yè) 2〗 P33頁 A組 T2
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