【總結(jié)】任意角銳角直角鈍角平角周角╭╮我們熟知的角:OBA始邊頂點(diǎn)終邊角的定義:平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。逆時(shí)針逆時(shí)針順時(shí)針定義:正角:按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)形成的角負(fù)角:按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)形成的角
2025-06-05 22:09
【總結(jié)】向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義什么變化?的長(zhǎng)度和方向有向量,并指出相加后和和請(qǐng)作出)()()(aaaaaa?????????????問(wèn)題什么變化?的長(zhǎng)度和方向有向量,并指出相加后和和請(qǐng)作出)()()(aaaaaa?????????????a?問(wèn)題什么變化?的長(zhǎng)度和方向有向量,并指出相加后和
2025-06-05 22:30
【總結(jié)】莖葉圖與眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)畫(huà)頻率分布直方圖的操作步驟(一表一圖的制作方法).即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差:組數(shù)=極差/組距.通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開(kāi)區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間.計(jì)算頻數(shù)和頻率,列出頻率分布表(縱軸表示頻率/組距)復(fù)習(xí):莖葉圖某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)
2025-06-05 22:12
【總結(jié)】解析法簡(jiǎn)明、全面地概括了變量間的關(guān)系,可以通過(guò)解析式求出任意一個(gè)自變量的值所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,中學(xué)階段研究的函數(shù)主要是用解析法表示的函數(shù)。解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系復(fù)習(xí)回顧例1、已知f(x)是一次函數(shù),且f[f(x)]=4x-1,求f(x)的解析式。解:設(shè)f(x)=k
【總結(jié)】單調(diào)性與最大(小)值函數(shù)的單調(diào)性觀察下列函數(shù)圖象,它們有怎樣的升降規(guī)律?不同的函數(shù),其圖象的升降變化可能也不同,同一函數(shù)在不同區(qū)間上的升降變化也不一定相同.函數(shù)圖象的這種升降規(guī)律反映了函數(shù)的一個(gè)重要性質(zhì)-函數(shù)的單調(diào)性(1)、從左至右圖象是上升還是下降?____
2025-06-05 22:17
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧??減函數(shù)的圖象特征及數(shù)量特征?、單調(diào)區(qū)間及單調(diào)函數(shù)的定義?例2、用定義證明函數(shù)f(x)=3x+2在R上是增函數(shù)。??????????????????則為減函數(shù);若則為增函數(shù);下結(jié)論:若的符號(hào)(正負(fù))判斷且設(shè)任意數(shù)的步驟用定義證明增(減)函,,32,,1:
2025-06-05 22:10
【總結(jié)】向量的基本概念情境老鼠為什么認(rèn)為貓是“傻貓”?結(jié)論:貓的速度再快也沒(méi)用,因?yàn)榉较蝈e(cuò)了。速度是既有大小又有方向的量50m/s10m/s傻貓(1)定義:既有大小又有方向的量叫做向量.相關(guān)概念:有向線段——帶有方向的線段.有
2025-06-05 22:20
【總結(jié)】(2)映射函數(shù)概念回顧設(shè)A、B都是非空的數(shù)集,如果按某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱(chēng)f:A→B為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)。數(shù)構(gòu)成的集合函數(shù)是兩個(gè)非空數(shù)集間的一種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
【總結(jié)】平面向量基本定理復(fù)習(xí)a?b???復(fù)習(xí):oAPB????ROBOAOP??????????1G1F?創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題2F1v2vv?(1)力的分解(2)速度的分解怎樣探求這種關(guān)系?之間有什么關(guān)系呢?與么平面內(nèi)的任一向量,那是這一
2025-06-05 22:19
【總結(jié)】函數(shù)的表示法(1)問(wèn)題初中學(xué)習(xí)過(guò)哪幾種函數(shù)的表示法?解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系例1、一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過(guò)26s落到地面擊中目標(biāo).炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間(單位:t)變化的
【總結(jié)】Ox①2)(xxf?Oxy③||)(xxf?問(wèn)題引入請(qǐng)問(wèn):這兩個(gè)函數(shù)圖像有怎樣的對(duì)稱(chēng)性?x2)(xxf?yxO941-3-231-12f(x)=x2在表格中我們可以看出:當(dāng)自變量x取一對(duì)相反數(shù)時(shí),相應(yīng)的函數(shù)值相同.-3-2-1
2025-06-05 22:15
【總結(jié)】§1.2.1輸入、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句教學(xué)目標(biāo):(1)正確理解輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)。(2)讓學(xué)生充分地感知、體驗(yàn)應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法;并能初步操作、模仿。(3)實(shí)例使學(xué)生理解3種基本的算法語(yǔ)句(輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句)的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,能用這三種基本的算法語(yǔ)句表示算法,進(jìn)一步體會(huì)算
2024-11-29 12:04
【總結(jié)】平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角一.復(fù)習(xí)回顧:?向量的運(yùn)算律?運(yùn)算律有:)()().(2bababa????????abba???.1cbcacba??????).(3??是兩個(gè)向量的夾角其中??cos??????baba2、兩平面向量垂直的充要條件是什么?
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)一、復(fù)習(xí)用幾何法作正弦函數(shù)圖象的過(guò)程?用正切線作正切函數(shù)y=tanx的圖象.]2,0[,sin1周期內(nèi)圖象一個(gè)、用平移正弦線得???xxy.2圖象向左、右擴(kuò)展得到、再利用周期性把該段類(lèi)比問(wèn)題1、正切函數(shù)是否為周期函數(shù)?xytan?????xxx
【總結(jié)】教材拓展函數(shù)圖象的變換在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)y=f(x)中的x值為橫坐標(biāo),函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y)的集合,叫做函數(shù)y=f(x)的圖象.一、函數(shù)的圖象注:圖象上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過(guò)來(lái),滿足y
2025-06-05 22:16