內蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學高中數(shù)學121輸入語句、輸出語句和賦值語句課件新人教版必修3(編輯修改稿)
2025-07-02 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 語句 INPUT “x=”。x y=x^3+3＊ x^224＊ x+30 PRINT x PRINT y END INPUT “x=”。x y=x^3+3＊ x^224＊ x+30 PRINT x PRINT y END 變量 =表達式 1.“=”左側必須是變量 ,右側可以是數(shù)字、變量或者是計算公式； “ =”,并且只能給一個變量賦值； ,可以把右邊表達式的值賦給左邊的變量 . 程序 賦值語句 例 的圖象時，需要求出自變量和函數(shù)的一組對應值 .編寫程序，分別計算當x=5， 4， 3， 2， 1， 0， 1， 2， 3， 4， 5時的函數(shù)值 . 323 2 4 3 0y x x x? ? ? ?例 ,計算一個學生數(shù)學、語文、英語三門課的平均成績 第一步：分別輸入三科的成績 a,b,c； 第二步：計算 average=(a+b+c)/3。 第三步：輸出三科平均分 . 程序框圖 程序 INPUT “Maths=”。a INPUT “Chinese=”。b INPUT “English=”。c PRINT “The average=”。(a+b+c)/3 END INPUT “Maths,Chinese,English=”。a,b,c 程序 2 PRINT “The average=”。(a+b+c)/3 END 輸入 a,b,c 開始 ( ) / 3a v e r a g e a b c? ? ?輸出 average 結束 算法 例 3 給一個變量重復賦值。 程序： A = 10 A = A + 15 PRINT A END
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