20xx秋人教版新起點英語三上unit2mybody第1課時-資料下載頁
2024-12-09 03:14本頁面
【導(dǎo)讀】格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。結(jié)合一年級Body的教學(xué)內(nèi)容進行TPR活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生觀察A項主題圖并簡單交流，指認主線人物Yaoyao,Lily,Joy然后指著A項的怪物說：Oh,who’she?從而引出主題Monster’sBody。多次播放歌謠，讓學(xué)生在歌謠中整體感知新語言。片帶讀單詞，幫助學(xué)生理解和關(guān)注本課的新單詞，初步建立單詞的音、義聯(lián)系。第三遍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細節(jié)。第四遍，讓學(xué)生根據(jù)歌謠提及的順序擺放或指對應(yīng)的單詞卡片。
【正文】 項進行角色扮演。 4. 小組活動：讓學(xué)生四人一組，模仿范例進行表演。 Tip:此活動可以事先為每人或每個小組準備一個面具和其他道具，把孩子扮成多手多腳 的 “ 怪獸 ” ，然后讓孩子對 “ 怪獸 ” 進 行描述，以增強活動的趣味性。 C. Let’s write. 1. 引導(dǎo)學(xué)生認讀所學(xué)詞匯，明白詞義。 2. 教師示范書寫，讓學(xué)生觀察。 3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生書空。 4. 讓學(xué)生按照書空示范，獨立完 成描紅任務(wù)。 5. 引導(dǎo)學(xué)生嘗試用拼讀規(guī)律記憶單詞。 Tips: 1. 此處要重點強調(diào)字母 y, g, f 的占格。 2. 可結(jié)合本單元的拼讀板塊給學(xué)生講解 leg一詞的拼寫。 三、備選活動 【板書設(shè)計】 Unit2 【 教學(xué)反思】
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