20xx秋人教版新起點英語三上unit4pets第1課時-資料下載頁
2024-12-08 04:54本頁面
【導讀】chicken,snake,turtle,small,long；能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞，并。嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。教師邊說邊把這些動物的圖片貼到房子里，并。出示本單元主情境圖，引導學生。觀察并簡單交流，如：Look!讓學生說一說之后，再看看。單詞音、義的聯(lián)系。聽前教師可提要求：Now,listen.Whatpetsdo. 的順序來逐一學習。應的詞義的印象。加強學生對該詞的印象，另一方面可以幫助學生更全面地理解該詞。讓學生4人一組仿照示范做卡片游戲。
【正文】 取到的寵物圖片來介紹： I have a ... It’s ... 3. 小組活動 讓學生 4 人一組仿照示范做卡片游戲。 Tips: 1. 建議教師為每組準備 更多的寵物圖片，或不同顏色、不同樣子的寵物。 2. 此環(huán)節(jié)可鼓勵學生用更多的句子來描述自己的寵物。如： I have a chicken. It’s yellow. It’s small. C. Let’s write. 1. 教師引導學生認讀句子，明白句義，并觀察單詞 chicken, small 的詞形。 2. 教師示范寫法，讓學生跟隨書空。 3. 讓學生獨立描摹單詞。 4. 讓學生嘗試用拼讀規(guī)律識記單詞。 5. 鼓勵學生將原句中的單詞進行替換，在語境中抄寫和記憶詞匯。 三、備選活動 【板書設計】 Unit4 【 教學反思】
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