【導(dǎo)讀】導(dǎo)學(xué)生進入本課學(xué)習(xí)。教師引導(dǎo)大家唱完生日歌曲后,可以指著第58?59頁的主情境圖說:Look,意思、讀音和使用有初步的感受。此環(huán)節(jié)不需要學(xué)生大量輸出語言,學(xué)生只要對。教師的問題進行簡單的回應(yīng)即可。讓學(xué)生說說聽到的單詞,同時引導(dǎo)學(xué)生拼讀單詞,教師示范正確發(fā)音。
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell課時訓(xùn)練一、快樂連一連。(1)A.Happybirthdaytoyou.(2)B.Youareeight.(3)C.Hereisapresentforyou.二、情景交際。()1.當(dāng)你問朋友什么時候生日時,你應(yīng)說:A.Whenisyoubirt
2025-11-19 19:46
【總結(jié)】Unit2第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說body,head,hair,arm,hand,leg,foot等單詞;能在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠用已
2025-11-30 03:14
【總結(jié)】Unit6Let’sCheck教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit6Birthdays【課時】Let’sCheck一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確的月份。2.能夠認讀本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,讀懂小文段,并根據(jù)文段內(nèi)容將句子補充完整。
2025-11-29 04:49
【總結(jié)】Unit4第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit4Pets【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問寵物特征的功能句:Whatdoesitlooklike?及其答語:It’s...Ithas...并初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句子來
2025-11-30 03:13
【總結(jié)】Unit3第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit3Food【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂關(guān)于“家庭購物清單”的小文段。2.能夠模仿錄音,較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內(nèi)容,選擇合適的詞匯填空,并嘗試寫出自己的購物單。二、教學(xué)建議
【總結(jié)】Unit4第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit4Pets【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂描述寵物的樣子、顏色等外貌特征的尋寵物啟事,并根據(jù)描述把寵物找出來。2.能夠模仿錄音,較為流利地朗讀小文段。3.仿照范例,通過填寫關(guān)鍵詞把描述自己的寵物特征的小文段補充完
【總結(jié)】Unit6單元測試卷一、讀一讀,辨一辨。畫線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.MayB.cap()2.A.birthdayB.day()3.A.MarchB.car()4.A.OctoberB.November()5.A.ifB.winte
2025-11-19 19:47
【總結(jié)】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit3Food【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問一日三餐想吃什么的功能句:Whatdoyouwantfor...?及其答語:Iwant...并在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\用。2.通過描摹句子來體會句子的書寫
【總結(jié)】Unit5第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit5Clothes【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂介紹自己城市的季節(jié)、天氣和穿衣指數(shù),以及詢問對方城市的天氣和穿衣指數(shù)的明信片,并提煉其中的主要信息來選擇填空。2.能夠模仿錄音,較為流利地朗讀明信片上的文字。3.通
【總結(jié)】Unit2第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來詢問某人身體有何不適的功能句:What’sthematter?及其答My...。2.通過描摹句子來體會句子的書寫規(guī)范,為正確抄寫句子和獨立寫句子打
【總結(jié)】Unit2第3課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit2MyBody【課時】第3課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂小文段“糟糕的一天”。2.能夠模仿錄音’較為流利地朗讀小文段。3.能夠根據(jù)文段內(nèi)容,選擇合適的詞匯填空,將摘要補充完整。二、教學(xué)建議
【總結(jié)】Unit6FruitLesson1人教版新起點一年級上冊Warm-upListenanddo.Showmered.Warm-upAskandanswer.Whatcolorisit?It’s…PresentationappleanapplePresentationpe
2025-11-09 07:09
【總結(jié)】Unit1Lesson1課時訓(xùn)練一、根據(jù)漢語意思寫單詞。1.我的________2.名字,姓名________3.新的,新來的________4.你的________5.年,歲數(shù)________6.年老的________二、看仔細了,我和它們不一樣。()1.A.hiB.he
2025-11-19 01:39
【總結(jié)】Unit1MyselfLesson1人教新起點三年級上冊Lead-inMynameisMissHuang.I’myournewteacher.I’mtwenty-nineyearsold.Iwanttobeyourfriend.Words.Presentation
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】Unit6HappyHolidaysLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upintheparkboattreegrasslakehillflowerWarm-upLead-inFreetalkandchant.PresentationPresentation
2025-11-07 22:45