【導(dǎo)讀】①播放Lesson1,A項(xiàng)歌謠,讓學(xué)生跟錄音說唱。②Cardsgame:教師說單詞,讓學(xué)生舉起相應(yīng)詞卡并說出單詞。②邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生展示自己的寵物圖片并進(jìn)行介紹。使用語(yǔ)境,體會(huì)語(yǔ)言的意義。在學(xué)生猜測(cè)對(duì)話內(nèi)容時(shí),抓住學(xué)生說出的與本課相關(guān)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生看圖,提問和學(xué)生回答不一定用英文表達(dá)。讓學(xué)生第三次聽錄音,并跟讀對(duì)話。必要時(shí)用中文解釋,并告訴學(xué)生。雖是機(jī)械操練,也要注意在語(yǔ)境中進(jìn)行。節(jié)可以為沒有寵物的同學(xué)提供練習(xí)素材。讓學(xué)生兩人一組,仿照以上示范就自己的寵物互相問答,每人輪流接受提問。教師巡視并在必要時(shí)給予指導(dǎo)。時(shí),停在哪個(gè)同學(xué)旁邊就問那個(gè)同。被問到的同學(xué)回答后繼續(xù)該游戲。