【導讀】單擊圖片播放動畫。錄“優(yōu)教同步學習網”,預習Unit1Lesson2。
【總結】Unit4IntheCommunityLesson2人教版新起點二年級上冊Warm-upLookandsay.Where’s…?He/Sheis…Warm-upLead-inWhataretheysaying?Look,guessandsay.PresentationHi,
2025-11-07 22:44
【總結】Unit3第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit3MyFriends【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說表示人物外貌特征的六個形容詞:big,tall,pretty,thin,short,handsome,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。2.
2024-12-08 19:50
【總結】Unit6HappyHolidaysLesson2人教版新起點二年級上冊Warm-upLead-inWhatholidayisit?Whataretheysaying?Freetalk.GuessPresentationHappyNewYear!Youtoo.Presentatio
【總結】Unit2FaceLesson1人教版新起點一年級上冊Warm-upWarm-upIhaveabook.PresentationearfaceeyenosemouthPresentationMissWuteacherPresentationLookandsay.
2024-12-12 16:28
【總結】Unit4NumbersLesson1人教版新起點一年級上冊Lead-inWherearethey?他們在哪里呢?Whatanimalsarethere?圖中有哪些動物呢?Howmanytigers?有幾只老虎呢?Howmanybirds?有幾只老虎呢?Presentation
2025-11-09 07:09
【總結】Unit3AnimalsLesson1人教版新起點一年級上冊Warm-upTouchyournose.Thisismynose.Game:Doandsay.Lead-inWhatanimalsdoyousee?你看到了哪些動物呢?PresentationdogPresent
【總結】Unit6FruitLesson1人教版新起點一年級上冊Warm-upListenanddo.Showmered.Warm-upAskandanswer.Whatcolorisit?It’s…PresentationappleanapplePresentationpe
【總結】堅持看完這7張ppt,它們將對你認識自己在生活中的角色很有幫助!你知道什么是“家庭”(family)嗎?你真的了解“家庭”(family)這個詞背后的含義嗎?當你知道答案后,你會大吃一驚的!FAMILY家庭FatherAndMother,ILoveYou爸爸和媽媽我愛你們,為什么
2024-11-29 02:35
【總結】Unit1School?Lesson3?第3課時Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant聽一聽,做一做Closeyoureyes.聽一聽,做一做Openyoureyes.Showmeyourpen
【總結】Unit1School?Lesson2?第2課時Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant認一認,連一連bookrulerschoolbagpencilShowmeyourpencil,please.
2025-11-08 13:20
【總結】Unit1SchoolStoryTime第4課時Standup.Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant小朋友們還會唱我們學過的兩首歌謠嗎?Sing我們一起來邊唱邊做動作吧!聽一聽,做一做Showmeyourpencil,please.
2025-11-10 05:12
【總結】Unit4第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit4IntheCommunity【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說表示地點的六個詞匯:bookshop,zoo,school,supermarket,park和hospital,并嘗試借助圖片和首字母提示
2024-12-09 14:52
【總結】Unit5第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit5InthePark【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說與公園景物有關的六個詞匯:lake,tree,flower,grass,boat和hill,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單詞。2.能夠跟隨錄音
2024-12-08 12:23
【總結】Unit5第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit5【主題】MyDay【課時】第1課時一、教學目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關日常生活起居的七個詞組:getup,eatbreakfast,gotoschool,ea
2024-12-01 22:09
【總結】Unit5Lesson1課時訓練一、小小翻譯家。1.小山________2.mymother________3.flower________4.—個湖________5.在公園________6.aboat________7.newclassmate________8.好朋友________二
2024-11-28 19:46