【導(dǎo)讀】會(huì)遇到很多坎坷，猶豫不決，因而喪失了很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。要想做出一番事業(yè)一。定要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，要敢于挑戰(zhàn)人生。人在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，眼界要開(kāi)闊，要有敢。為天下先的開(kāi)拓精神，勇敢地去闖出一條新路。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，而。一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。都安是全國(guó)貧困縣，在那里，有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。近300名學(xué)生，圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪，面對(duì)。過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。因積勞成疾，莫振高于2021年3月9日突發(fā)心臟病去世。切地詮釋了莫振高奉獻(xiàn)的一生?，F(xiàn)如今，社會(huì)上關(guān)于教育者失德的事件層出。不窮，他們或被金錢蒙蔽雙眼，或誤入任性用權(quán)的歧途。輕易地作出判斷，就容易失誤。易，但是人民生命財(cái)產(chǎn)肯定也受到了重大損失。在公共汽車上抓到4400名小偷，則說(shuō)明該市治安形勢(shì)嚴(yán)峻，偷盜犯罪猖獗。閱讀教材中的材料作文題，這位老師為什么“嘆息”？

　　

【正文】 將 “ 考驗(yàn) ” 轉(zhuǎn)化成許多具體可感的形象或事物或事例。例如：蘇武牧羊是考驗(yàn)；司馬遷受宮刑是考驗(yàn)；屈原終不屈于渾濁的現(xiàn)實(shí)，自身選擇高潔，是考驗(yàn)；鄧小平三起三落是考驗(yàn)；我們高考是考驗(yàn)； 等等。從這些形象的事例中，我們得出中心： “ 人要經(jīng)受得起各種考驗(yàn)，考驗(yàn)是對(duì)人的毅力、人格、精神的檢驗(yàn)，是我們成功的通行證。 ”“ 化意為象法 ” 采用的是一種先發(fā)散后聚合的思維過(guò)程。 6． 一分為二法 “ 一分為二法 ” 是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對(duì)立的兩個(gè)方面，分析研究問(wèn)題，既要看到它的這一個(gè)方面，又要看到它的另一個(gè)方面；既要看到正面，又要看到反面。只有運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，才能正確地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，避免認(rèn)識(shí)上的片面性。這就是 “ 一分為二法 ” 。 示例： 請(qǐng)以 “ 彎曲 ” 為題目，寫一篇不少于 800 字的文章。 對(duì) “ 彎曲 ” 這個(gè)題目，我們要運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：既要看到“ 彎曲 ” 的正面，又要看到 “ 彎曲 ” 的反面。一方面，人生道路是彎曲的，人的處世態(tài)度也要 “ 能屈能伸 ” ，典型的例子有勾踐臥薪嘗膽、韓信忍胯下之辱等；另一方面，有的 “ 彎曲 ” 不可取，如卑躬屈膝、奴顏婢膝、溜須拍馬等，這時(shí)，我們要像方孝孺、李白、屈原等一樣正直，這樣我們的思維才具有思辨性、深刻性。 針對(duì)命題作文題，我們還要注意幾個(gè)基本點(diǎn)： (1)要善于咬文嚼字推敲詞義，仔細(xì)分析題目本身的含意，不僅要了解題目的本義、字面義，還要進(jìn)一步理解某些詞語(yǔ)的引申義、比喻義 、象征義、雙關(guān)義、特指義等； (2)命題作文對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性較強(qiáng)，因此，我們審題立意要聯(lián)系、聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會(huì)生活 (包括社會(huì)熱點(diǎn)等 )； (3)命題作文一般各種文體 (除詩(shī)歌外 )都可寫，但一定要選擇適合自己的最佳文體。我們運(yùn)用以上方法對(duì)命題作文審題立意時(shí)，可幾種方法綜合靈活運(yùn)用，不可孤立地去硬套。 [真題展析 ] (新課標(biāo)全國(guó)卷 Ⅰ )閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)： “ 如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。 ” 怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說(shuō)是風(fēng)險(xiǎn)太大。 后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說(shuō)： “ 要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。 ” 要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【金指一點(diǎn)】 從老切割師的角度立意 ，可以圍繞 “ 經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高 ”“ 成功來(lái)自勇氣 ”“ 成功既需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣 ”“ 做事需心無(wú)旁騖，無(wú)所畏懼 ” 等切入；從鉆石的角度立意，則可以從 “ 瑕疵不足畏，改變成就美 ”“ 要勇于改變自我 ”“ 與過(guò)去決裂，勇于做新的自己 ” 等角度切入。不難看出從第一個(gè)角度切入是中心立意：人生需要勇氣。寫作素材相當(dāng)豐富，俯拾皆是。如我們改革開(kāi)放的魄力，當(dāng)前反腐倡廉的膽氣；如我們捍衛(wèi)主權(quán)、保衛(wèi)領(lǐng)土的決心，毅然決然向 H7N9決戰(zhàn)的豪氣， “ 神舟十號(hào) ” 飛天的勇氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進(jìn)取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。 寫作時(shí)要想出類拔萃，需要注意把握住 “ 勇氣 ” 這一關(guān)鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識(shí)、主題意識(shí)、文題意識(shí)。選擇最擅長(zhǎng)的文體，例如議論文；打造文章亮點(diǎn)，例如畫龍點(diǎn)睛，閃亮開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)井然，前后呼應(yīng)，卷面美觀等。 [滿分示例 ] 人生需要勇氣 陜西考生 人在歷史的長(zhǎng)河中只是滄海一粟，來(lái)世上一遭也只是在漫長(zhǎng)的時(shí)空中做一次短暫的停留。然而做為個(gè)體的我們卻努力地在浩如煙海的塵世中追求著自身的完美，企圖完成一種生命最好的站立姿態(tài)！我們渴望得到他人的尊重，渴望讓短暫的停留像流星一般綻放光彩，因?yàn)槲覀冇兄煌趧?dòng)物的大腦，不能像 動(dòng)物那樣只為本能活著，因此我們的價(jià)值感往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生命的本身。我們需要愛(ài)情與親情，需要關(guān)懷與滋潤(rùn)，需要社會(huì)的認(rèn)可，需要在一次次失敗之后頑強(qiáng)地站立，從而在這過(guò)程中享受生命的價(jià)值！ 這一切說(shuō)來(lái)容易，可做起來(lái)卻又如此的不容易。因?yàn)榇笞匀坏囊?guī)律有時(shí)難以抗拒，而社會(huì)的發(fā)展與人心的私欲有時(shí)又使我們變成魔鬼，我們被別人傷害著又一次次為了不被人擊倒而傷害著別人 ?? 我們糾纏在紛擾的塵世中，品嘗著人生的百種滋味，這個(gè)時(shí)候我們對(duì)生活的態(tài)度往往就會(huì)成就著我們?cè)谏鐣?huì)中不同的姿態(tài)與角色！勇敢的人，自信的人，執(zhí)著的人，他們?cè)诖嗳醯慕锹湫蓓髸?huì)微笑著與生命搏擊，他們把人生當(dāng)成一個(gè)和著血淚的戰(zhàn)場(chǎng)，用積極的心態(tài)，十足的信心，義無(wú)反顧地執(zhí)著迎接著生活的血雨腥風(fēng)！他們成功后的微笑也許讓人仰慕，但流過(guò)血的傷口卻又誰(shuí)人能知？生活其實(shí)不相信眼淚，他垂青著那些真誠(chéng)播種過(guò)，能一次次戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)且不斷超越自我的人。 人活在世上，最大的敵人是自卑，最不能原諒的缺陷是惰性，最令人感到遺憾的是放棄！這是我 們對(duì)生命的理解！因此我們不妒忌別人成功，因?yàn)槌讼嘈潘麄冇兄钊肆w慕的機(jī)遇外，我們更愿意相信他們的勇氣，相信他們有著超越常人的毅力與信心，他們?cè)?jīng)嘗過(guò)別人沒(méi)有嘗過(guò)的苦，承受了別人未曾承受過(guò)的失落，經(jīng)歷了別人未曾經(jīng)歷過(guò)的磨難！他們不等待，不觀望，不嘆息，他們明白機(jī)遇總是轉(zhuǎn)眼即逝。這就是勇氣，是一種強(qiáng)者的生存姿態(tài)！ 人的群體雖然有別于動(dòng)物的群體，但本質(zhì)上依然是弱肉強(qiáng)食。大自然優(yōu)勝劣汰的法則也在我們生存的空間時(shí)時(shí)潛伏著。我們?cè)谏畹臍埧嶙矒袈曋袝r(shí)時(shí)感受生命的勞累。我們想躲避，想放棄，我們也想迎難而上，一念之間往往 決定了一生的結(jié)局！ 人生需要勇氣，心態(tài)成就命運(yùn)！讓我們用 “ 天生我材必有用 ” 的信心，用“ 100 次跌倒， 101 次地站起來(lái) ” 的毅力，去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們愛(ài)周圍的朋友和親人，因?yàn)橛袗?ài)的溫暖，我們才有前行的動(dòng)力；讓我們開(kāi)朗樂(lè)觀，因?yàn)橹挥袚碇鴮掗煹男亟?，我們才?huì)戰(zhàn)勝情緒上的種種無(wú)常，去應(yīng)對(duì)未來(lái)路上的荊棘。 人生需要勇氣，勇氣是一種心態(tài)，一種信心，一種執(zhí)著！有了勇氣你會(huì)覺(jué)得生命很充實(shí)也很完美，哪怕你并沒(méi)成功，勇氣依然會(huì)讓你找到生命中最美的風(fēng)景！ 【名師點(diǎn)評(píng)】 本文構(gòu)思精妙，思想有 “ 深度 ” ，論述有 “ 密度 ” ，語(yǔ)言有“ 力度 ” ，感情有 “ 濃度 ” 。開(kāi)篇即將人帶到了歷史長(zhǎng)河之中，具有厚重的社會(huì)感與現(xiàn)實(shí)感。我們需要愛(ài)情與親情，需要關(guān)懷與滋潤(rùn)，需要社會(huì)的認(rèn)可，需要在一次次失敗之后頑強(qiáng)地站立，從而在這過(guò)程中享受生命的價(jià)值！這些都離不開(kāi)勇氣！ 全文用排比句形式展開(kāi)思路，形式整齊，氣勢(shì)雄渾，語(yǔ)氣連貫，呈排山倒海之勢(shì)，具一瀉千里之感；用排比句舉例論證，不但用語(yǔ)少而且取例多，言簡(jiǎn)意賅，信息密集，增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)的力度。 運(yùn)用排比的形式，服人以理，動(dòng)人以情，因此讀來(lái)感人肺腑，激動(dòng)人心。 [寫作演練 ] 1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 有這樣一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是有這么一只鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上一切生靈的歌聲都更加美妙動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹(shù)， 直到如愿以償，才歇息下來(lái)。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美妙的歌，曲終而命絕。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用疼痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。它的歌聲是以生命為代價(jià)的歌唱，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種 生的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛(ài)的方式。 要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定話題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】 從鳥(niǎo)這方面立意：超脫自身的痛苦，生命之花才美麗；有頑強(qiáng)的意志，才敢挑戰(zhàn)生活中的荊棘；生命需要勇敢和頑強(qiáng)。從材料的議論部分立意：最美好的東西需要用最疼痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取；以生命為代價(jià)，開(kāi)出美麗的生命之花，也是對(duì)生命的一種熱愛(ài)。 2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 螃蟹在樹(shù)林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)道： “ 青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？ ”青蛙指著前面說(shuō)： “ 你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊。 ” 螃蟹走了老半天，還是沒(méi)走到河邊，后來(lái)，螃蟹遇見(jiàn)了青蛙，指責(zé)到： “ 你害得我好苦，走了老半天還是沒(méi)有見(jiàn)到河的影子。 ” 青蛙說(shuō)： “ 我沒(méi)有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。 ” 全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】 從螃蟹的角度思考：螃蟹之所以找不到去河邊的路，是因?yàn)樗鼘?duì)青蛙的意見(jiàn)生搬硬套，不從自己的實(shí)際出發(fā)。因此，對(duì)別人的意見(jiàn)不要盲從，接受別人好的意見(jiàn) (思想 )的同時(shí)也要結(jié)合自己的實(shí)際情況。從青蛙的角度思考：青蛙之所以好心沒(méi)辦成好事，是因?yàn)樗o別人提建議沒(méi)有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點(diǎn)，結(jié)果好心辦壞事。所以我們可以得出以下結(jié)論：幫助別人 (給別人提建議 )要多站在別人的角度想問(wèn)題。從全面地把握材料來(lái)思考，可以提煉出以下觀點(diǎn)：誤會(huì)源于錯(cuò)誤的溝通。