20xx蘇教版語文選修浣溪沙word教案-資料下載頁
2024-11-27 22:56本頁面
【導讀】面發(fā)現(xiàn)作品意蘊，不斷獲得新的閱讀體驗。過程與方法理解情景交融、寄托象征的藝術手法。情感、態(tài)度與價值觀理解這首詞所表達的思想感情。了解全詞的含義，領悟作者的表現(xiàn)手法。由南唐后主李煜引出李璟。璟多才藝，好讀書，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時。時在其左右，相與講論文學?！督弦笆贰氛f他“時時作為歌詩，皆出。但流傳下來的作品，只有一首律詩和四首詞。李璟即位之初，國勢尚且興旺。但隨著北周的興起，南唐受到強。鄰的威脅，國勢日下。周世宗兩次親征南唐，所向披靡，迫使李璟上表。削去帝號，稱國主。此時的南唐，已經(jīng)內(nèi)外交困。思婉轉(zhuǎn)，表現(xiàn)出無限的悲哀，蘊涵濃厚的憂患意識。作《離騷》時的心情頗有相通之處。的快慢等，讀出情感。緒吹起在碧綠的水波之間?；ㄒ话闳找驺俱玻屓瞬蝗碳毧?。想念的人；“細雨”是醒來后的實景，細雨迷蒙正與夢境的迷離相結合，美人遲暮，又象征著南唐的沒落，寄托了作者的家國之痛。
【正文】 歡娛與醒來的凄涼孤寂對比來寫，傳達出女主人公的相思之苦。放在作者身上，展現(xiàn)的就是對原來興旺之國的懷念與留戀。 兩者相較，前兩句更能全面地展現(xiàn)詞人的心意。 八、點撥拓展 錯誤 鄭愁予 我打江南走過 那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落 東風不來，三月的柳絮不飛 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫 音不響，三月的春帷 [w233。i]不揭 你的心是小小的窗扉緊掩 我達達的馬蹄是美麗的錯誤 我不是歸人 ，是個過客 教 學 過 程 及 方 法 環(huán)節(jié)四 當堂檢測 背誦全詞 課堂 小結 這首詞上片寫秋景 ,下片懷遠人。作者在思婦的對景傷情、感嘆青春易逝中，滲透了自己不堪遲暮的感傷心情。而詞句意境的眾芳蕪穢、美人遲暮，又象征著南唐的沒落，寄托了作者的家國之痛。 課后 作業(yè) 背誦全詞 板 書 設 計 課 堂 反 思
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