20xx蘇教版語文選修木假山記word學(xué)案-資料下載頁
2024-11-18 16:37本頁面
【導(dǎo)讀】蘇洵，字明允，自號老泉，漢族，眉州眉山人。北宋文學(xué)家，與其子。蘇軾、蘇轍并以文學(xué)著稱于世，世稱“三蘇”，均被列入“唐宋八大家”。蘇洵擅長于散文，這是一篇寫木假山的記，作者先從木假山的形成過程寫起。頭段介紹樹木生長成材很不。容易，而且成材后還要遭受斧伐、風(fēng)拔、水漂等無法預(yù)測的折磨。歷經(jīng)風(fēng)化侵蝕而成的木假。山，那是不幸之中的大幸。二段以復(fù)疊的手法來證明前段觀點。三段漸顯寓意，作者愛其家。削，凜乎不可犯，猶如他們蘇氏父子的人格。本文在詠木假山的背后蘊含著作者對人才問題的深沉的感喟與思考。樹木的坎坷遭遇實。際上是隱喻當(dāng)時社會上人才遭受到的壓抑與摧殘。蘇洵一生政治抱負(fù)未能得到施展，于是在。志而又不愿與世浮沉，力圖自立的精神境界。1．給下列加點字注音。年，而其激射嚙食之余”，而成為了木假山，被“好事者取去”，得以“脫泥沙而遠(yuǎn)斧斤”，旁邊的兩座山峰，莊重謹(jǐn)慎，威嚴(yán)挺拔，凜然不可侵犯。
【正文】 服。 7．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（ 3分） （ ） A．作者以“木假山記”為題，借欣賞木假山，抒發(fā)感慨，闡述事理。 B．樹木遭受斧伐、風(fēng)拔、水漂之后而成為木假山，是不幸中的大 幸。 C．作者對木假山的“愛”與“敬”，不是因其外形像山，而是心有所感。 D．本文運用了托物言志的手法，敘議結(jié)合，使文章顯得厚重，耐人尋味。 譯文： 樹木的生長，有還在幼苗時便死了的，有長到兩手合圍粗細(xì)時而死了的。幸而長成可以用作棟梁的，也就被砍伐了。不幸而被大風(fēng)拔起，被流水漂走，有的折斷了，有的腐爛了；幸而能夠沒有折斷，沒有腐爛，便被人認(rèn)為是有用之材，于是遭受到斧頭砍伐的災(zāi)禍。其中最幸運的，在急流和泥沙之中漂流沉埋，不知經(jīng)過幾百年，在水沖蟲蛀之后，有形狀好似山峰一樣的，就被喜歡多事的人 拿走，加工做成木假山，從此它就可以脫離泥沙而且避免斧砍刀削的災(zāi)難了。 但是，在荒野的江邊，像這樣形狀似山峰的樹木有多少啊，不被好事的人發(fā)現(xiàn)，卻被樵夫農(nóng)民當(dāng)作木柴的，哪里數(shù)得清呢？那么在這最幸運的樹木中，又存在著不幸呢！ 我家有一座三個峰頭的木假山。每當(dāng)我想到它，總覺得在這中間似乎有命運在起作用。況且，它在發(fā)芽抽條時沒有死，在長成兩手合抱粗細(xì)時沒有死，可用作棟梁而沒有被砍伐，被風(fēng)拔起，在水中漂浮而沒有折斷，沒有腐爛，沒有折斷腐爛，卻未被人當(dāng)作材料，以至于遭受斧頭的砍伐，從急流泥沙之中出來，也沒有被樵夫、農(nóng)民當(dāng) 作木柴，然后才能來到這里，那么這里面的理數(shù)似乎不是偶然的啊。 然而，我對木假山的喜愛，不光是喜愛它像山，而是還有感慨寄寓其間；不僅喜愛它，而且對它又有敬意。我看到中峰，魁梧奇?zhèn)?，神情高傲舒展，意態(tài)氣概端正莊重，好像有什么辦法使它旁邊二峰傾服似的。旁邊的兩座山峰，莊重謹(jǐn)慎，威嚴(yán)挺拔，凜然不可侵犯。雖然它們所處的地位是服從于中峰的，但那高聳挺立的神態(tài)，絕然沒有絲毫逢迎依附的意思，?。∷鼈兪橇钊司磁宓难?！它們是令人感慨的呀！ B D 3． D（薪：名詞做動詞，砍木柴） 4． C（ c項都為助詞，取消 句子獨立性。A項，介詞，把；按時。 B項，介詞，表被動；比。 D項，連詞，表遞進關(guān)系“而且”；表修飾，可不譯） 5． A（不幸被大風(fēng)刮起） D 7． C（“不是因其外形像山”過于絕對）
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