【導(dǎo)讀】部分詞匯,即做到能聽懂、會說、會讀、能寫單詞:bag,eraser,pencil,pen,book,crayon,ruler,并熟練運用。達(dá),為以后的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。Let’slearn部分的音頻。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,順勢導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。這一課的新課導(dǎo)人就可以利用Warming-up中的活動:比如讓學(xué)生拿出各自書包,翻翻看書包里都有些什么學(xué)具、有多少,教師可以隨著學(xué)生的活動介紹一些單詞,來,并在下方的圖案中寫出物品的數(shù)量。具,完成涂色就行,目的是要學(xué)生進(jìn)一步了解各自的學(xué)具。通過簡單的問答,將本節(jié)課要新授的單詞融入其中。的手勢和聲音忽高忽低地讀,目的是通過不同的方法讓學(xué)生多說多練。新授過程中建議教師不要讓。這樣做是為了學(xué)生齊讀的時候能順序一致。次隨機(jī)擦除其他字母,讓學(xué)生拼讀,直到全部擦除為止。教師也可組織學(xué)生兩人一組,進(jìn)行拼讀、拼寫練習(xí)。猜測聽力內(nèi)容,做到心中有數(shù),然后再著手做聽力練習(xí)。