【正文】
者本節(jié)課中要學(xué)習(xí)的鉛筆等等)代替 教師問答。 1. Circle and give the number 教師引導(dǎo)學(xué)生打開各自的書包,仔細(xì)看看書包里都有些什么東西,在課本上圈出來,并在下方的圖案中寫出物品的數(shù)量。 教學(xué) 小 貼 士 ii. 再通過 詞匯卡片認(rèn)讀,反復(fù)拼讀,同時可讓學(xué)生書 寫 教師可采用不同的方法交替進(jìn)行單詞的學(xué)習(xí),如:教師大聲讀,學(xué)生小聲跟;教師小聲讀,學(xué)生大聲跟;或者像吹氣球一樣由小到大地讀;也可讓學(xué)生根據(jù)教師的手勢和聲音忽高忽低地讀,目的是通過不同的方法讓學(xué)生多說多練。 III. 操練活動的設(shè)計與實施建議( Practice Activities) i. Let’s learn 1. 教師播放 Let’s learn部分的錄音 ’要求學(xué)生邊聽邊按錄音順序給單詞標(biāo)上序號。 4. 教師 帶 領(lǐng)學(xué)生做如下單詞拼寫的練習(xí): ( 1) 教師給學(xué)生規(guī)定幾分鐘時間,進(jìn)行單詞的拼讀記憶。 ( 4) 教師也可組織學(xué) 生兩人一組,進(jìn)行拼讀、拼寫練習(xí)。 P43 Listen and circle 部分的錄音內(nèi) 容 以及參考 答 案: 錄音內(nèi)容: — Do you have a pencil? — Yes, I do. — Do you have a pen? — Yes, I do. — Do you have a ruler? — Yes, I do. — Do you have a bag? — Yes, I do. And I have a boo