【導讀】行相應的替換練習,達到學以致用的目的。漂亮書包一個,內(nèi)裝有一些學習用具,如:鉛筆、尺子、橡皮、蠟筆等。Let’slearn部分的教學卡片??傊?,要讓學生在輕松愉快的氛圍中復習上節(jié)課所學的單詞。據(jù)教師的口形猜測并說出該單詞,看誰說得又快又好??谛屋^平常要夸張一些,以便學生看得更清楚。教師可用同樣的方式,多和幾個學生進行問答訓練,可以一對一,也可一對多,然后全組向下一個。前一個同學多一個物品。然后再繼續(xù)向上一組宣戰(zhàn)。學),挑戰(zhàn)成功的同學將為本組贏得一顆星。a,an僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示“一”的意義,但是不強調(diào)數(shù)目的觀念。