【導(dǎo)讀】1.能在教師的組織帶領(lǐng)下完成本節(jié)課所涉及的習(xí)作。2.能在教師的引導(dǎo)下梳理本單元的知識(shí)點(diǎn)。Unitl~4出現(xiàn)的所有詞匯的卡片。輕音樂(lè)一段,教師將26組字母做成一個(gè)大轉(zhuǎn)盤的樣子。學(xué)生自己選擇做任意一個(gè)字母的頭飾。以下對(duì)話問(wèn)答可供教師教學(xué)參考:。來(lái),比比看誰(shuí)的速度快。請(qǐng)學(xué)生完成本部分的涂色,并和周圍的同學(xué)一起分享、欣賞。請(qǐng)學(xué)生兩人一組就本部分圖畫進(jìn)行問(wèn)答。對(duì)拿得又對(duì)又快的同學(xué),教師要進(jìn)行一定的表?yè)P(yáng),以提高。學(xué)生參與的積極性。反應(yīng)最快,在經(jīng)過(guò)幾次示范后教師可請(qǐng)學(xué)生扮演小老師的角色。這里教師可以允許學(xué)。隨意交流,充分發(fā)揮以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。