20xx陜旅版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2第2課時(shí)參考教案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】2．能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞hair,ice-cream，juice,key并能在日常會(huì)話中熟練運(yùn)用。大小寫(xiě)字母Aa—Kk卡片各一套。一些瓶子，里面分別裝有蘋(píng)果汁、草莓汁、檸檬汁等。P30Let’ssing部分的字母歌曲。2．學(xué)生準(zhǔn)備一本英語(yǔ)課堂練習(xí)本。課堂氣氛并對(duì)上一單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。以下對(duì)話可供參考：。in“ice-cream”.Jjisin“juice”.Kkisin“key”.學(xué)生對(duì)此句型很熟悉，在此基礎(chǔ)上引。出本節(jié)課的新字母和詞匯，利于學(xué)生接受。此時(shí)教師要及時(shí)糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)筆順，大寫(xiě)H由3筆。語(yǔ)拼音的影響，將其寫(xiě)成兩筆，正確的寫(xiě)法為一筆完成，教師要多加強(qiáng)調(diào)。juice,orangejuice,lemon,juice等等，讓學(xué)生在品嘗和觀察中認(rèn)識(shí)和記憶這些詞。識(shí)，重要的是讓學(xué)生了解該字母的讀音規(guī)則。腔的任何部位發(fā)生摩擦。面前中部向硬腭抬起。在其后加上元音，發(fā)出類(lèi)似“可”的音。在以上活動(dòng)進(jìn)行幾組之后，教師可適當(dāng)增加難度，將上節(jié)課所學(xué)的字母。這是一個(gè)猜單詞的游戲，每次可由兩名同學(xué)參加。如果有一方或雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有看到，教師可給一次猜測(cè)。教師鼓勵(lì)學(xué)生加入動(dòng)作并說(shuō)唱。
【正文】 次可由兩名同學(xué)參加。教師先讓兩名同學(xué)并排背向大家站好，然后任意拿出兩張本節(jié)課的單詞卡片，并用小夾子分別夾在這兩位同學(xué)的背后 ；兩位同學(xué)面對(duì)面站好后，雙手背后，游戲開(kāi)始，兩位同學(xué)可通過(guò)移動(dòng) 躲閃的方式來(lái)試圖看到對(duì)方背上的單詞（不可以借助雙手），先看到的為勝方，教師可控制時(shí)間。如果有一方或雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有看到，教師可給一次猜測(cè)的機(jī)會(huì)，猜對(duì)者為獲勝方。 三、操練活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 1． Say and match （ 1）教師拿出字母卡片，用句型 Aa is in“apple．來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)的字母和詞匯。 （ 2）請(qǐng)學(xué)生將課本翻到 P12，教師組織學(xué)生按以下方式跟讀字母、詞匯： h， h，h，／ h／，／ h／，／ h／， hair（升調(diào)）， hair（降調(diào)）。 （ 3）請(qǐng)學(xué)生將課本翻到 P13，由教師說(shuō)單詞，學(xué)生兩人用一 本書(shū)指圖跟讀． （ 4）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教師的安排，將所有圖片按順序標(biāo)上序號(hào)，便于稍后齊讀詞匯時(shí)順序統(tǒng)一。 （ 5）請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成該部分的連線。 （ 6）教師帶領(lǐng)學(xué)生核對(duì)答案。 （ 7）教師組織學(xué)生仿照句型 Aa is in “apple”．練習(xí)說(shuō)說(shuō)其他單詞。 2． Let’s chant （ 1）教師播放 Let’s chant部分的錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊用手指句子。 （ 2）教師逐句播放錄音，學(xué)生模仿跟讀。 （ 3）教師鼓勵(lì)學(xué)生加入動(dòng)作并說(shuō)唱。
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