20xx陜旅版英語三年級上冊unit2第2課時(shí)參考教案-資料下載頁
2024-12-08 18:53本頁面
【導(dǎo)讀】2．能聽、說、讀、寫單詞hair,ice-cream，juice,key并能在日常會話中熟練運(yùn)用。大小寫字母Aa—Kk卡片各一套。一些瓶子，里面分別裝有蘋果汁、草莓汁、檸檬汁等。P30Let’ssing部分的字母歌曲。2．學(xué)生準(zhǔn)備一本英語課堂練習(xí)本。課堂氣氛并對上一單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。以下對話可供參考：。in“ice-cream”.Jjisin“juice”.Kkisin“key”.學(xué)生對此句型很熟悉，在此基礎(chǔ)上引。出本節(jié)課的新字母和詞匯，利于學(xué)生接受。此時(shí)教師要及時(shí)糾正學(xué)生的書寫筆順，大寫H由3筆。語拼音的影響，將其寫成兩筆，正確的寫法為一筆完成，教師要多加強(qiáng)調(diào)。juice,orangejuice,lemon,juice等等，讓學(xué)生在品嘗和觀察中認(rèn)識和記憶這些詞。識，重要的是讓學(xué)生了解該字母的讀音規(guī)則。腔的任何部位發(fā)生摩擦。面前中部向硬腭抬起。在其后加上元音，發(fā)出類似“可”的音。在以上活動進(jìn)行幾組之后，教師可適當(dāng)增加難度，將上節(jié)課所學(xué)的字母。這是一個(gè)猜單詞的游戲，每次可由兩名同學(xué)參加。如果有一方或雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都沒有看到，教師可給一次猜測。教師鼓勵學(xué)生加入動作并說唱。
【正文】 次可由兩名同學(xué)參加。教師先讓兩名同學(xué)并排背向大家站好，然后任意拿出兩張本節(jié)課的單詞卡片，并用小夾子分別夾在這兩位同學(xué)的背后 ；兩位同學(xué)面對面站好后，雙手背后，游戲開始，兩位同學(xué)可通過移動 躲閃的方式來試圖看到對方背上的單詞（不可以借助雙手），先看到的為勝方，教師可控制時(shí)間。如果有一方或雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都沒有看到，教師可給一次猜測的機(jī)會，猜對者為獲勝方。 三、操練活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施 1． Say and match （ 1）教師拿出字母卡片，用句型 Aa is in“apple．來復(fù)習(xí)所學(xué)的字母和詞匯。 （ 2）請學(xué)生將課本翻到 P12，教師組織學(xué)生按以下方式跟讀字母、詞匯： h， h，h，／ h／，／ h／，／ h／， hair（升調(diào)）， hair（降調(diào)）。 （ 3）請學(xué)生將課本翻到 P13，由教師說單詞，學(xué)生兩人用一 本書指圖跟讀． （ 4）請學(xué)生根據(jù)教師的安排，將所有圖片按順序標(biāo)上序號，便于稍后齊讀詞匯時(shí)順序統(tǒng)一。 （ 5）請學(xué)生獨(dú)立完成該部分的連線。 （ 6）教師帶領(lǐng)學(xué)生核對答案。 （ 7）教師組織學(xué)生仿照句型 Aa is in “apple”．練習(xí)說說其他單詞。 2． Let’s chant （ 1）教師播放 Let’s chant部分的錄音，學(xué)生邊聽邊用手指句子。 （ 2）教師逐句播放錄音，學(xué)生模仿跟讀。 （ 3）教師鼓勵學(xué)生加入動作并說唱。
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