人教版語文八上臺階word教學實錄-資料下載頁
2024-12-09 00:12本頁面
【導讀】到了父親對兒女那深沉而厚重的愛。李森祥的小說《臺階》，也是通過一個獨特的視角為我。的方便，以及父親在臺階上洗腳的片斷。生2：小說之后著重寫了父親為建高臺階而做了認真而漫長的準備。生4：寫父親修臺階時的興奮和喜悅，以及臺階修好后的悵惘。理進行細致的刻畫，從而表現(xiàn)人物的思想感情，完成對人物性格的塑造。老實，但看到別人家高高的臺階，內心世界還是時時有波瀾的?！暗诙嗡僮_階就比上次低了一級，他總覺得坐太高了和人打招呼有些。那么父親耗盡一生的心血只為建造高臺階的整個過程，體現(xiàn)了父親怎樣的性格呢？
【正文】 用細節(jié)來描寫人物的方法。如果大家將這種方法恰當?shù)倪\用到寫作當中，相信你們的創(chuàng)造會更加精彩。 六、研讀小說，探求父親形象的深刻意義。 師過渡： “小說的任務是通過塑造人物來反映生活，從而改造生活。 ”同學們，大家結合小說寫作的背景來研究一下，作者塑造“父親”這一形象的用意何在？我們分組來討論一下，小組形成統(tǒng)一的意見，然后派代表來發(fā)言。 （小組討論 3 分鐘） 小組歸納結論： 小組 1：我們覺得主要的用意就是去歌頌和贊美父親的吃苦耐勞、堅忍不拔、有 理想，敢于去追求的精神。讓我們去學習他們的這種精神。 小組 2：我們組同意第一小組的意見，我們認為更重要的是為了表現(xiàn)父親對受人尊敬的精神要求，這比舊時代的農民有了大的進步。比閏土的麻木求生和祥子的忍辱負重而謀生要進步的多。 師：你們覺得只有在新時代才會為人類的更高的精神要求的實現(xiàn)才能成為可能，是嗎？ 小組 2：是的。 小組 3：我們看到父親用一生的時間和幾乎全部的精力心血去建造一座新房后，心里都酸酸的，小說是不是就是要引起我們對父輩的艱辛的同情，引起我們對父輩命運的關注??？ 師：你們理解的很到位，那么我們如何來改 變父輩的這種命運，讓他們盡快過上好日子呢？ 小組 3：發(fā)展農村的經濟，提高農村的生產力，只有這樣才能徹底改變父親的命運。 師：讓我們共同關注農村，關注農民。 （師板書：贊美、同情、關注） 總結升華 ：大家挖掘的很到位，文中寫了一個父親，可他又是許許多多個父親，他們耗盡一生的心血只是為了蓋一座新房，給兒女成家立業(yè)。（《父親》音樂響起）可能，他們的愿望、追求在兒子們看來不是耀眼的，精彩的，但卻是實實在在的。他們血管中流淌著的那份堅忍不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐起我們事業(yè)輝煌的砥柱，讓我們從心底祈愿造好了新屋， 砌成了九級臺階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親！ 臺階 李森祥 父親老了 建好九級臺階 準備建造高臺階 三級青石板臺階
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