北師大版語(yǔ)文八上泰山日出word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2024-11-18 18:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】象，今天哪，我們?cè)匐S著現(xiàn)代詩(shī)人、散文家徐志摩去泰山上看日出。板書(shū)課題、作者。放，想象的奇幻，詞彩的華燦，惟徐志摩一篇《泰山日出》可說(shuō)。奔放，不可阻遇。其行文如秋空一縷行云，舒卷自如。其文字如黃昏夕陽(yáng)，華彩紛呈，瞬息。但最為人所稱道的，是徐志摩散文的情感特征，徐志摩的《泰山日出》這篇散文就體?，F(xiàn)了徐志摩“濃得化不開(kāi)”的詩(shī)一樣的對(duì)日出富于感情色彩的描繪和奇特的想象。初讀課文，邊讀邊標(biāo)劃生字詞。詩(shī)人生發(fā)了奇異的幻想，把自己想象成一位立在大地頂尖的巨人，由“日出時(shí)的云海美景”，詩(shī)人又寫(xiě)到了“日出的景色”，最后詩(shī)人對(duì)日出后的景象發(fā)出了由衷的贊美。先對(duì)巨人外貌描寫(xiě)，這是一幅立在大地的頂尖，舉起雙臂的“巨人迎日?qǐng)D”，連用了八個(gè)帶“在”的短語(yǔ)，“在盼望，不及待而又一往情深的復(fù)雜情感。用了比喻的修辭，把這“一方的異彩”比喻成迎接光明的神駒，在熱奮的馳騁。可以寫(xiě)在自己的日記上。
【正文】 ，這是東方之復(fù)活，這是光明的勝利??” 接著寫(xiě)散發(fā)的巨人的“身影橫亙?cè)跓o(wú)邊的云海上，消翳在普遍的歡欣里”，他與云海融為一體，與“霞彩的變幻” 融為一體，叫人產(chǎn)生許多想象和聯(lián)想。 最后熱情地贊頌這普照的光明，這普徹的歡聲，詩(shī)人贊美的感情達(dá)到了極點(diǎn)。 總結(jié)：徐志摩以他那顆多愁善感的靈心，使得大自然的一草一木都成為觸點(diǎn)，在人們最不經(jīng)意處甚至熟悉得沒(méi)有風(fēng)景的地方發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，獲取靈感。《泰山日出》是詩(shī)化的。詩(shī)人以他才華橫溢的想像和語(yǔ) 言，描繪了一幅令人難忘的迎日?qǐng)D，表達(dá)對(duì)大自然的贊美，表達(dá)了作者對(duì)光明的渴望和追求。自然的描繪中包含了他獨(dú)特的審美情趣和人生感悟。 《泰山日出》這篇散文是情景相生，由景生情，由情而悟，而這種感悟又因特定的情景而觸發(fā)的。在我們眼中，一朵鮮艷的小花，一株挺立的小草，一滴晶瑩的露珠，都能觸發(fā)我們心中的情感，啟示著某種生活道理。蘇軾看皓月發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感嘆；而作家宗璞偶遇盛開(kāi)的紫藤蘿領(lǐng)悟到：花和人都會(huì)遇到各種不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。生活中還有哪些事物能觸發(fā)我們心中的情感，學(xué)了這篇散文， 同學(xué)們可以請(qǐng)運(yùn)用豐富的想象寫(xiě)一段話表達(dá)出來(lái)?？梢詫?xiě)在自己的日記上。
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