人音版四年級(jí)下冊(cè)家鄉(xiāng)美-資料下載頁(yè)
2024-12-08 23:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】民族民間音樂(lè)的情感。呀楊柳青”而得名。歌曲通過(guò)對(duì)黨的贊頌抒發(fā)了美好生活所帶來(lái)的喜悅之情和對(duì)。歌曲的曲調(diào)為五聲宮調(diào)式，全曲歡快活潑、熱情風(fēng)趣，襯詞在歌曲。中占有十分重要的地位，是擴(kuò)充樂(lè)句的重要手段。點(diǎn)的襯詞構(gòu)成，這不僅造成了一種詼諧的情趣，而且增強(qiáng)了江蘇民歌的風(fēng)格。歌曲《大雁湖》這是一首蒙古族民歌。曲調(diào)優(yōu)美抒情、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，富于歌唱性。拍、四個(gè)樂(lè)句組成的一段體。曲調(diào)中“”切分節(jié)奏運(yùn)用，使音樂(lè)富有動(dòng)感。第三樂(lè)句采用第一樂(lè)句換頭重尾的手法，曲中的上下?！稐盍唷肥墙K一帶流傳很廣的民間小調(diào)，它里面的襯。歌曲表達(dá)了江蘇人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。第二樂(lè)句、第三樂(lè)句的附點(diǎn)八分音符要唱好。在出現(xiàn)“xxxo”時(shí)，可以按節(jié)奏輕輕拍手。歌《大雁湖》，由于南北地區(qū)的不同，民歌風(fēng)格也完全相同，因獨(dú)唱部分具有引領(lǐng)眾人歌唱的作用，它是以戲曲的素材寫(xiě)成的歌，聽(tīng)起來(lái)別有風(fēng)味。
【正文】 輕托起，并冉冉升上蔚藍(lán)蒼穹。在兩小節(jié)過(guò)門(mén)后 ，由女聲獨(dú)唱，中間插入了女聲伴唱，表現(xiàn)了欣慰、自豪的感情。當(dāng)唱到 “ 母親，母親，請(qǐng)把明珠鑲嵌你的華冠 ??” 這兩句時(shí)，令人感受到一股熾熱的愛(ài)國(guó)之情。接著，速度轉(zhuǎn)快，在節(jié)奏活躍的間奏后，女聲獨(dú)唱的旋律再次出現(xiàn)，但節(jié)奏擴(kuò)展一倍，由 “” 變?yōu)椤啊?，氣氛熱烈，表現(xiàn)了人們喜慶勝利的歡樂(lè)心情和再創(chuàng)輝煌的堅(jiān)實(shí)決心。這一部分將獨(dú)唱外，還加入了女聲合唱和混聲合唱，更豐富了歌曲的表現(xiàn)力。 聲樂(lè)演唱形式 ．獨(dú)唱 童聲：童高音、童低音。 女聲：女高音、女中音、女低音。 男聲：男高音、男中音、男低音。 ．合唱 同聲：童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱。 混聲：四聲部混聲合唱、八聲部混聲合唱。 ．圖解，男女臉部，同時(shí)唱不同曲調(diào) (二個(gè)圖形譜） 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)過(guò)程 ： 一、聆聽(tīng)《東方明珠》導(dǎo)入 地方標(biāo)志性建筑導(dǎo)入：上海在改革開(kāi)放的 90 年代，位于浦東陸家咀建造了一標(biāo) 志性建筑－－電視塔叫什么名字 ?它有什么特征 ?(由 11 個(gè)大小不等的球體組成，是亞洲第一、世界第三。 2．大家看著教材上的歌調(diào)，欣賞一遍錄音。 設(shè)問(wèn)：歌曲的情緒怎樣 ?(深情、浪漫 3．再聆聽(tīng)一次。全曲在演唱形式上是怎樣處理的 可以用筆在教材的歌詞上標(biāo)出，獨(dú)、合 4．請(qǐng)大家談?wù)劊耗木涫仟?dú)唱 ( 哪個(gè)聲部 )?哪句是合唱 ?合唱有沒(méi)有區(qū)別 師生討論。 (先是合唱、然后是女聲獨(dú)唱，中間還有女聲伴唱。合唱形式有一種是女聲合唱，另一種是男女聲的混聲合唱。 5．再聆聽(tīng)一次，進(jìn)一步體驗(yàn)這些演唱形式，以及速度的變化與歌曲的情緒表達(dá)有什么關(guān)系 ?這需要靜靜地聽(tīng)、深深地思考。 6．請(qǐng)大家發(fā)表見(jiàn)解。 7．合著歌聲即興表演。 8．小結(jié)：對(duì)東方明珠的贊頌，不僅是一個(gè)人、一群人，是全國(guó)人民、男女老少對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。 二、 編創(chuàng)練習(xí) 選擇恰當(dāng)?shù)囊?，作為結(jié)束音練習(xí) 1．這是繼上兩節(jié)課的練習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)樂(lè)段的結(jié)束音感 (調(diào)式 )。 2．反復(fù)詠唱曲調(diào)，嘗試結(jié)束音填入最有結(jié)束停頓感的就是這個(gè)音。 3．教師切忌從理解上去講解。 4．學(xué)生自己詠唱找出合適的結(jié)束音。 第一譜例的結(jié)束音以 “ 5 ” 為宜。 第二譜例的結(jié)束音以 “ 1 1 ” 為宜 三、小小音樂(lè)會(huì) 學(xué)生自告奮勇唱一首贊美自己家鄉(xiāng)的歌， 大家來(lái)交流，也是各地音樂(lè)文化的大匯展。 四、下課。
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