教科版科學(xué)六下環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課要點(diǎn)當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)我們已學(xué)過(guò)和環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)垃圾污染水污染除此之外還面臨的環(huán)境問(wèn)題大氣污染白色污染物種滅絕速度加快一、填空。1、大氣中的

2024-11-30 00:57

20xx春教科版科學(xué)三下41我們知道的磁鐵-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們知道的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過(guò)程與方法：。，根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感態(tài)度價(jià)值觀：，體會(huì)科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的好處。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 14:23

教科版科學(xué)三下開(kāi)花了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】開(kāi)花了，結(jié)果了一、教學(xué)目標(biāo)1、及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)鳳仙花的觀察記錄，并鼓勵(lì)他們持續(xù)地、多方面地進(jìn)行課外觀察；2、指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對(duì)鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；3、初步認(rèn)識(shí)果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而成；4、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)的形狀及顏色的變化。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)花與果實(shí)關(guān)系

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)六下環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第8課環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題

2024-11-30 07:52

教科版科學(xué)三下測(cè)量物體的溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量物體的溫度一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷測(cè)量液體（水）、氣體（空氣）、固體（沙子）的溫度的過(guò)程。2、在進(jìn)行操作技能訓(xùn)練的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄的習(xí)慣。3、嘗試在小組活動(dòng)中進(jìn)行分工和合作，嘗試小組內(nèi)相互評(píng)價(jià)。4、通過(guò)閱讀引起學(xué)生對(duì)溫度測(cè)量的深度思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：測(cè)量水的溫度。難點(diǎn)：測(cè)量空氣時(shí)的耐心等待。開(kāi)水的測(cè)量。

2024-12-08 22:51

教科版科學(xué)三下可愛(ài)的蠶寶寶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可愛(ài)的蠶寶寶（共二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1、能將自己對(duì)蠶的觀察發(fā)現(xiàn)和同學(xué)進(jìn)行交流與探討。2、注重對(duì)觀察現(xiàn)象的進(jìn)行思考，并嘗試做出解釋。3、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)蠶進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)項(xiàng)探究活動(dòng)（如：如何吃食物的）。4、嘗試聯(lián)系其它動(dòng)物的特征認(rèn)識(shí)蠶。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)蠶的生活習(xí)性及生長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行觀察，并做出自己的解釋。教學(xué)

2024-11-19 22:48

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝庹f(shuō)課稿課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們周?chē)目諝庖弧⒄f(shuō)課標(biāo)二、說(shuō)教材三、說(shuō)建議說(shuō)教材流程情感態(tài)度價(jià)值觀科學(xué)課程目標(biāo)科學(xué)探究科學(xué)知識(shí)說(shuō)課程目標(biāo)知道與周?chē)Ｒ?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣

2024-11-30 01:16

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝饨贪冈O(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們周?chē)目諝饨虒W(xué)內(nèi)容分析：空氣是是地球上的重要物質(zhì)，由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無(wú)氣味，無(wú)味道、透明，而且無(wú)固定形狀和體積，密度很小，同時(shí)，由于空氣無(wú)法直接觀察，學(xué)生對(duì)空氣的原有認(rèn)識(shí)相對(duì)較少，為此，讓學(xué)生借助媒介如水、塑料袋、紙條、氣球，用手、眼、鼻、耳等感覺(jué)器官進(jìn)行觀察，證明空氣的存在，在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)空

2024-11-30 15:26

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝鈴?fù)習(xí)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：（2）課型：復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)查找閱讀空氣成分發(fā)現(xiàn)過(guò)程的資料，使學(xué)生對(duì)科學(xué)家探究空氣成分的探究過(guò)程有所體會(huì)；2、知道工業(yè)上用分離空氣法得到氧氣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)工業(yè)上用分離空氣法得到氧氣。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、空氣中占體積分?jǐn)?shù)為78%是____________，占21%的是___________，其它還有

2024-11-19 20:27

鄂教版科學(xué)五下我們需要清新的空氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo)1.了解包括燃燒在內(nèi)的人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)空氣造成不良影響。2.知道燃燒造成空氣污染的原因。3.仔細(xì)觀察并能用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。4.意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備1.蠟燭

2024-12-08 20:58

教科版科學(xué)三上我們周?chē)目諝饨虒W(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《我們周?chē)目諝狻方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本課出自教育科學(xué)出版社新版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》第五課時(shí)?？諝馐鞘堑厍蛏系闹匾镔|(zhì)，由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無(wú)氣味，無(wú)味道、透明，而且無(wú)固定形狀和體積，密度很小，同時(shí)，由于空氣無(wú)法直接觀察，學(xué)生對(duì)空氣的原有認(rèn)識(shí)相對(duì)較少，為此，讓學(xué)生借助媒介

2024-11-23 00:55

翼教版科學(xué)三下聲音與生活-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6聲音與生活一、教學(xué)目標(biāo)：(一)、科學(xué)探究目標(biāo)：1、能從日?，F(xiàn)象中總結(jié)出聲音時(shí)我們的生活有哪些作用。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能設(shè)計(jì)出“無(wú)噪聲書(shū)房”。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學(xué)交流，體會(huì)合作的愉快。2、愿意用所學(xué)的知識(shí)和技能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，改進(jìn)生活。(三)、科學(xué)知

2024-12-09 05:13

教科版科學(xué)三下我們的大豐收課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件3月23日（播種）?(見(jiàn)書(shū)p4上)?，可以怎樣做？（見(jiàn)書(shū)p4下）?雙子葉植物，它的種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。?，子葉的作用是提供營(yíng)養(yǎng)，植物的第一對(duì)葉子也就是種子里面的子葉。4月3日（發(fā)芽）（播種后第13天）這是鳳仙花的第一

2024-11-30 01:11

蘇教版科學(xué)三下植物和我們課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】董莊鋪小學(xué)劉學(xué)虎2021年3月21日星期三看課本25葉上圖?讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一株完整的綠色開(kāi)花的植物根——莖葉花果實(shí)種子1：在我們所吃的植物中，有哪些植物的多個(gè)部分被我們實(shí)用了？看課本25葉下圖互相說(shuō)一說(shuō)吃：根?吃：莖

2024-12-04 20:33

蘇教版科學(xué)三下植物和我們課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第2單元第4課植物和我們執(zhí)教：潛江市熊口小學(xué)蕭海燕讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一株完整的綠色開(kāi)花植物吧！植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子正是一株完整的綠色開(kāi)花植物的六大器官，你能辨別它們嗎？根莖葉

2024-12-04 19:57

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教科版科學(xué)三下空氣和我們的生活(編輯修改稿)