【導讀】生命的情感、態(tài)度與保護環(huán)境價值觀的教育。術就在我們的身邊,科學技術能夠改善我們的生活。認識人的生命離不開空氣,空氣是我們維持生命的必需條件。們的生活有哪些密切關系?3師述:課前我們進行了調查,我們每分鐘呼吸多少次?1師問:漫畫告訴我們什么?和動物、植物是什么關系?的哪些方面的知識?材料,我們又想到了什么?
【總結】本課要點當前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等,人類正著力于相應的環(huán)境保護行動。環(huán)境問題和我們的行動我們已學過和環(huán)境問題環(huán)境問題和我們的行動垃圾污染水污染除此之外還面臨的環(huán)境問題大氣污染白色污染物種滅絕速度加快一、填空。1、大氣中的
2025-11-21 00:57
【總結】我們知道的磁鐵【教學內容】教科版三年級下冊第四單元第一課【教學目標】科學概念:。,被廣泛地應用在許多方面。過程與方法:。,根據形狀給磁鐵取名。情感態(tài)度價值觀:,體會科學技術給人們帶來的好處。。?!窘虒W重點】交流、整理關于磁鐵的知識?!窘虒W難點
2025-11-10 14:23
【總結】開花了,結果了一、教學目標1、及時反饋學生對鳳仙花的觀察記錄,并鼓勵他們持續(xù)地、多方面地進行課外觀察;2、指導學生解剖花的方法及對鳳仙花花的結構的認識;3、初步認識果實是由雌蕊發(fā)育而成;4、指導學生認識果實的形狀及顏色的變化。二、教學重難點重點:鳳仙花花的結構的觀察和認識。難點:學生對花與果實關系
2025-11-29 08:46
【總結】教學設計(科學六年級下)時間3月14日學科科學六年級下課題第8課環(huán)境問題和我們的行動執(zhí)教者教學設計教學反思【學習目標】科學概念當前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等,人類正著力于相應的環(huán)境保護行動。過程與方法通過閱讀加深對有關環(huán)境問題
2025-11-21 07:52
【總結】測量物體的溫度一、教學目標1、經歷測量液體(水)、氣體(空氣)、固體(沙子)的溫度的過程。2、在進行操作技能訓練的過程中培養(yǎng)學生仔細觀察、認真記錄的習慣。3、嘗試在小組活動中進行分工和合作,嘗試小組內相互評價。4、通過閱讀引起學生對溫度測量的深度思考。二、教學重難點重點:測量水的溫度。難點:測量空氣時的耐心等待。開水的測量。
2025-11-29 22:51
【總結】可愛的蠶寶寶(共二課時)一、教學目標1、能將自己對蠶的觀察發(fā)現(xiàn)和同學進行交流與探討。2、注重對觀察現(xiàn)象的進行思考,并嘗試做出解釋。3、訓練學生對蠶進行一些簡單的專項探究活動(如:如何吃食物的)。4、嘗試聯(lián)系其它動物的特征認識蠶。二、教學重難點教學重點:對蠶的生活習性及生長特點進行觀察,并做出自己的解釋。教學
2025-11-10 22:48
【總結】我們周圍的空氣一、說課標二、說教材三、說建議說教材流程情感態(tài)度價值觀科學課程目標科學探究科學知識說課程目標知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣
2025-11-21 01:16
【總結】我們周圍的空氣教學內容分析:空氣是是地球上的重要物質,由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質組成。作為氣體的典型代表,空氣無氣味,無味道、透明,而且無固定形狀和體積,密度很小,同時,由于空氣無法直接觀察,學生對空氣的原有認識相對較少,為此,讓學生借助媒介如水、塑料袋、紙條、氣球,用手、眼、鼻、耳等感覺器官進行觀察,證明空氣的存在,在此基礎上認識空
2025-11-21 15:26
【總結】課題:(2)課型:復習課一、教學目標1、通過查找閱讀空氣成分發(fā)現(xiàn)過程的資料,使學生對科學家探究空氣成分的探究過程有所體會;2、知道工業(yè)上用分離空氣法得到氧氣。學習重點、難點工業(yè)上用分離空氣法得到氧氣。二、預習導航1、空氣中占體積分數為78%是____________,占21%的是___________,其它還有
2025-11-10 20:27
【總結】19我們需要清新的空氣教學目標1.了解包括燃燒在內的人類活動會對空氣造成不良影響。2.知道燃燒造成空氣污染的原因。3.仔細觀察并能用已有的知識經驗解釋“石棉網變黑”的原因。4.意識到保護空氣的重要性。教學準備1.蠟燭
2025-11-29 20:58
【總結】小學科學《我們周圍的空氣》教學設計教學內容分析:本課出自教育科學出版社新版小學三年級上冊第四單元《水和空氣》第五課時。空氣是是地球上的重要物質,由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質組成。作為氣體的典型代表,空氣無氣味,無味道、透明,而且無固定形狀和體積,密度很小,同時,由于空氣無法直接觀察,學生對空氣的原有認識相對較少,為此,讓學生借助媒介
2025-11-14 00:55
【總結】6聲音與生活一、教學目標:(一)、科學探究目標:1、能從日?,F(xiàn)象中總結出聲音時我們的生活有哪些作用。2、能綜合運用所學知識和技能設計出“無噪聲書房”。(二)、情感態(tài)度與價值觀目標:1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學交流,體會合作的愉快。2、愿意用所學的知識和技能解決生活中的實際問題,改進生活。(三)、科學知
2025-11-30 05:13
【總結】(教科版)三年級科學下冊課件3月23日(播種)?(見書p4上)?,可以怎樣做?(見書p4下)?雙子葉植物,它的種子由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。?,子葉的作用是提供營養(yǎng),植物的第一對葉子也就是種子里面的子葉。4月3日(發(fā)芽)(播種后第13天)這是鳳仙花的第一
2025-11-21 01:11
【總結】董莊鋪小學劉學虎2021年3月21日星期三看課本25葉上圖?讓我們來認識一株完整的綠色開花的植物根——莖葉花果實種子1:在我們所吃的植物中,有哪些植物的多個部分被我們實用了?看課本25葉下圖互相說一說吃:根?吃:莖
2025-11-25 20:33
【總結】蘇教版小學科學三年級下學期第2單元第4課植物和我們執(zhí)教:潛江市熊口小學蕭海燕讓我們來認識一株完整的綠色開花植物吧!植物的根、莖、葉、花、果實、種子正是一株完整的綠色開花植物的六大器官,你能辨別它們嗎?根莖葉
2025-11-25 19:57