【導讀】后把觀察到的寫出來。要抒發(fā)你對大自然的贊美??蓢L試運用比喻,擬人等多種修辭手法??梢詫懻湎ё匀?、保護自然的倡議與措施。注意擬一個恰當的題目。請學生用推薦的方法修改本次習作。①讓學生先自己朗讀,自己修改,疏通語句。②同桌互相修改。③開展美文賞讀活動。
【總結】《我和祖父的花園》教學設計(簡要參考)教學目標1、認識本課生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語,摘錄描寫優(yōu)美的句子。2、有感情地朗讀課文。3、想象課文描寫的“我”在祖父的花園里的生活情景,感受童年生活的情趣。教學過程一、讀詩導入,揭示課題童年是最純真、最令人難忘的歲月。今天,我們要走進“祖父的花園”,與作者一同感
2024-12-08 22:46
【總結】(青島版)六年級科學下冊教案第四單元信息與生活來自大自然的信息一、教學目標:、測量、觀察等活動進行探究學習,并能對記錄結果進行分析與整理。,意識到大自然的變化蘊涵著豐富的科學信息,使學生產生探究自然、獲取信息的好奇心和愿望;學會用聯(lián)系的觀點來看待事物。;知道大自然能夠通過各種方式給人類傳遞各種各樣的信息。
2024-12-08 04:37
【總結】《“足球之王”貝利》教學設計教材分析課文講述了“足球之王”貝利精湛的球藝,總結了貝利一生對足球事業(yè)的貢獻。課文按總——分——總的模式寫的,表現(xiàn)了貝利在體育上的頑強拼搏的精神,說明體育事業(yè)屬于全人類的。學情分析學生喜歡足球明星,尤其足球之王——貝利,學習此文,能激起學生對足球體育事業(yè)的熱愛。教學目標知識目標:正確,
2024-12-08 17:05
【總結】《為學》解析全文圍繞“學”,“難”“易”之對比選材和結構文章。全文共分三段:第一段(從“天下事有難易乎”到“不學,則易者亦難矣”),從做天下事有難易乎導入話題,再由大到小,從做天下事到為學切入正題,對比、設問、反復,勢如破竹,筆力遒勁,干凈利索,揭示中心論點“學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣?!睆淖鎏煜率碌綖閷W,外延變窄
2024-12-09 07:22
【總結】《小屋》教學設計(簡要參考)教學目標1、閱讀課文,使學生理解“我愛我的小屋,愛那個裝滿整個童年的小屋”的含義。2、通過作者對童年生活的美好回憶,體會作者對裝滿童年的小屋的留戀和喜愛之情。3、培養(yǎng)學生自讀自悟的能力,陶冶學生熱愛生活、珍惜時光的情操。4、學習本課的生字、新詞。教學重點通過作者對童年生活的美好回憶,體會作者對
2024-12-09 07:21
【總結】《講古代故事》教學設計教學目標1、提高自主閱讀能力,感受中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2、培養(yǎng)學生收集資料、整理資料的能力。3、訓練聽、說、讀、寫的能力。4、滲透德育、智育、美育,提高學生素質。教學重、難點故事內容的復述。教學準備學生收集各種類型的古代故事。教學時間一課時。教學方法以
2024-12-08 16:43
【總結】《春》教學設計(詳細解讀)教學目標1、領會文中描寫景物委婉細致,用詞準確、生動,比喻形象鮮明,學習抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學過程一、復習舊知識,展現(xiàn)春的意境。今天,學習朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚,東風蕩漾,綠滿天下的美麗景色,就會覺得有無限的生機,無窮的力量。古往今來
【總結】教學設計(科學六年級下)時間3月14日學科科學六年級下課題第7課考察家鄉(xiāng)的自然水域執(zhí)教者教學設計教學反思【學習目標】科學概念:水污染主要是人類的活動引起的。過程與方法:1、調查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。2、學習考察自然水域的方法。情感態(tài)度價值觀:1
2024-12-09 07:26
【總結】螞蚱韭蝙蝠鏟穗嘟膩蚯蚓生字學習螞mǎ1、環(huán)節(jié)動物,身體長形,稍扁,黑綠色,尾端有吸盤。生活在池沼或水田中,吸食人畜的血液。亦稱“馬鱉”、
2024-12-12 22:22
【總結】來自大自然的信息西崗鎮(zhèn)位莊小學鄭德春六年級科學大自然告訴我們的信息樹木的年輪?年齡。?境條件。?震、火山噴發(fā)等。?代,推斷事物未來的變化。音樂
2024-11-11 21:41
【總結】六年級科學16.《來自大自然的信息》教案教學目標:1.描述動物群體中信息交流的意義。2.培養(yǎng)學生運用已有的知識經驗提出問題、解決問題的能力。3.認同群體的力量大于個體。4.認同成功的科學探究需要探索精神。5.初步形成熱愛自然,珍愛生命的情感。教學重難點及分析:本節(jié)內容主要是研究動物社會行為的特征及信息交
2024-12-05 07:18
【總結】雌宅生字學習雌cí1、母的,陰性的,與“雄”相對。雌性宅zhái1、住所,房子。2、居住。住宅宅心仁厚
2024-11-19 10:38
【總結】1、鍛煉學生的勇氣,學習表達的邏輯性。2、表達情感,使演講具有感染性。同學們的六年小學生活即將結束,你們刻苦努力,經歷過失敗的痛苦,也嘗到過成功的喜悅。在即將分別的時候,大家一定有很多感受、很多話要對老師和同學們說?,F(xiàn)在,就讓我們認真準備一下,面對老師和同學,進行一次演講。1、注意詳略得當,不要
【總結】人物介紹陳招娣陳招娣(1955~)中國排球協(xié)會原顧問,中國前女排國手,第六屆全國人大代表。曾立一等功,兩次獲國家體育運動榮譽獎章。1973年畢業(yè)于北京體育學院青年訓練隊,同年參加中國人民解放軍,并入選八一女子排球隊,1976年入選由袁偉民執(zhí)教的中國女排,在隊中擔任二傳和接應,是中國女排主力隊員。
2024-11-19 06:36
【總結】家當(明)江盈科生字學習雌宅cízhái雌雄住宅本文為晚明小說。節(jié)選自江盈科的小說《妄心》?!凹耶敗本褪羌耶a意思。本文寫了一個可笑的故事:一對兒朝不謀夕