【導(dǎo)讀】系的觀點(diǎn)來看待事物。樹木的年輪能帶給我們什么樣的科學(xué)信息呢?誰(shuí)能結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)說說自己的想法?看來,同學(xué)們各有各的想法。你能說出你這樣猜測(cè)的根據(jù)嗎?條件,如光照、氣溫、降雨量及礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)等。年輪的研究已成為科學(xué)家研。究大自然的一個(gè)重要領(lǐng)域。通過研究年輪,人們不僅可以測(cè)知過去發(fā)生的地震、請(qǐng)小組長(zhǎng)來領(lǐng)取研究的所需材料。(教師準(zhǔn)備的材料應(yīng)有:樹墩,直尺,鉛筆,放大鏡,樹木年輪的研究記錄單,待會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)都要對(duì)自己的表現(xiàn)做一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。通過研究,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象也得到了很多數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在請(qǐng)各小組根據(jù)自己的。研究情況進(jìn)行分析,看能從中得出什么樣的信息。子低飛告訴我們要下雨;④化石告訴我們地殼的變化……形,看能否判斷出樹木生長(zhǎng)的環(huán)境,相信你會(huì)有所收獲。