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正文內(nèi)容

青島版科學(xué)六下地球的面紗教案-資料下載頁

2025-11-10 19:37本頁面

【導(dǎo)讀】2愿意合作交流;樂于用學(xué)到的知識改善生活;意識到人與自然要和諧相處。識到保護(hù)大氣層的重要性。認(rèn)識大氣層對地球的保護(hù)意義;了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響。有關(guān)大氣層及大氣污染的課件搜集有關(guān)大氣層知識的圖片、文字資料。把你收集的有關(guān)知識向你小組內(nèi)的同學(xué)說一說吧。2教師在黑板上記錄有研究價值的問題。請各小組選擇感興趣的問題進(jìn)行研究。以小組為單位交流課前搜集的資料。猜測出月球及其他星球的環(huán)形山是怎樣形成的?學(xué)習(xí)這一課,你有什么感想?

  

【正文】 難,我們要認(rèn)識到科技發(fā)展的兩面性,從而樹立環(huán)保意識,要意識到人與自然要和諧相處。 四拓展延伸 學(xué)習(xí)這一課,你有什么感想?學(xué)生暢所欲言 板書設(shè)計: 1 地球的面紗 大氣層: 對流層 平流層 中間層 熱層 逃逸層 大氣污染 教學(xué)反思
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