【總結(jié)】采蓮曲【唐】王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。注釋羅裙：用絲綢做的裙子。一色：同一顏色。裁：剪裁。芙蓉：蓮花。向：對著，朝著。亂入：爭先恐后地進(jìn)入。始覺：才知道。譯文采蓮少女的綠羅裙融入到田
2025-11-30 07:21
【總結(jié)】游園不值南宋·葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。注釋游園不值：想游園沒能進(jìn)門兒。值，遇到；不值，沒得到機(jī)會。應(yīng)憐：應(yīng)該愛惜。應(yīng)，應(yīng)該；憐，憐惜。屐齒：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。小叩：輕輕敲門。柴扉：用木柴
2025-11-29 22:46
【總結(jié)】《語文七色光六》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確地運(yùn)用疊字構(gòu)成的詞語進(jìn)行詞語搭配練習(xí)，并能正確區(qū)分“的”“地”的用法。2、積累有關(guān)理想、誠實(shí)、勤勉、學(xué)習(xí)等方面的名言警句，鼓勵學(xué)生用名言警句為同學(xué)寫畢業(yè)贈言。3、通過閱讀短文，了解記敘文的寫作要點(diǎn)，知道學(xué)生在寫記敘文是能抓住人物的特點(diǎn)或典型的事例表達(dá)真情實(shí)感。4、通過交流，培養(yǎng)學(xué)生勤思善想，
2025-11-29 22:45
【總結(jié)】《我愛大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)（簡要參考）教材分析本課是一片借景抒情的文章，作者以時(shí)間的順序描寫了清晨的大海是沉靜的，上午的大海是變化的，夜晚的大海是凄涼的，傍晚的大海是恐懼的，突出作者對大海的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo)1、正確交流有情感的朗讀課文。2、感受大海的特點(diǎn)，體會作者的感情。3、學(xué)生感受能力需要培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-29 17:05
【總結(jié)】《我愛大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡析本文語言清新、流暢，一個(gè)“愛”字統(tǒng)領(lǐng)全文。作者以時(shí)間為序安排結(jié)構(gòu)，詳盡而有條理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚即到入夜各個(gè)時(shí)段的變化過程。讓讀者感受到大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會到作者對海的深厚感情。設(shè)計(jì)理念引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中理解積累詞語，體會作者的思想感情，揣摩表達(dá)順序，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。
2025-11-30 07:23
【總結(jié)】《來自大自然的信息》教案陵城鎮(zhèn)鳳凰高級小學(xué)張婕教學(xué)目標(biāo)：、測量、觀察等活動進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，并能對記錄結(jié)果進(jìn)行分析與整理。，意識到大自然的變化蘊(yùn)涵著豐富的科學(xué)信息，使學(xué)生產(chǎn)生探究自然、獲取信息的好奇心和愿望；學(xué)會用聯(lián)系的觀點(diǎn)來看待事物。；知道大自然能夠通過各種方式給人類傳遞各種各樣的信息。教學(xué)重點(diǎn)：判斷樹木生長的環(huán)
2025-11-26 07:19
【總結(jié)】1、什么是大自然的信息??草木榮枯，候鳥來去等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為“物候”。大自然呈現(xiàn)出各種各樣的現(xiàn)象，我們可以從中獲取那些信息？樹木的年輪?生長在溫帶地區(qū)和有雨季、旱季交替的熱帶地區(qū)的樹木才有年輪，而生長在四季氣候變化不大的地區(qū)的樹木則年輪不明顯。在樹木的年輪上，蘊(yùn)含著大量的氣候、天文、醫(yī)學(xué)和環(huán)
2025-11-25 20:24
【總結(jié)】在我們的生活中，有許多高尚的人。請從下面的題目中選擇一個(gè)，寫一寫自己敬佩的人。1、記一個(gè)高尚的人。2、某某，你真棒！要求：1、可運(yùn)用敘述、描寫，也可以有適當(dāng)?shù)淖h論。2、寫完后認(rèn)真讀一讀，刪去可有可無的文字。
2025-11-10 06:36
【總結(jié)】鄙曰恃乎僧吾生字學(xué)習(xí)鄙bǐ1、郊野之處，邊遠(yuǎn)的地方。2、粗俗。3、輕蔑，看不起。4、品質(zhì)低劣。邊鄙鄙陋鄙視鄙視曰yuē1、說。2、為（wéi），是。子曰一曰火
2025-11-10 10:38
【總結(jié)】萌摻茁囂生字學(xué)習(xí)萌méng1、發(fā)芽，開始發(fā)生。萌發(fā)摻chān1、混合。摻雜茁zhuó1、壯盛，壯健。茁壯囂xiāo1、喧嘩。喧囂
2025-12-02 11:24
【總結(jié)】昵生字學(xué)習(xí)昵nì1、親近。親昵
【總結(jié)】咳蛤蟆生字學(xué)習(xí)咳ké1、呼吸器官受刺激而引起一種反射作用。把吸入的氣急急呼出，同時(shí)發(fā)聲，能清除呼吸道中的異物或痰，亦是某些病的癥狀。咳嗽hāi1、嘆息。蛤há1、青蛙和蟾蜍的統(tǒng)稱。蛤蟆gé1、軟體動物，
2025-12-03 22:22
【總結(jié)】1、正確認(rèn)讀本課要求會認(rèn)的生字，掌握會寫的字。2、借助注釋和工具書，讀懂文言文。體會文言文語言的特點(diǎn)，感受文言文朗讀的節(jié)奏美，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3、能理解寓言意思。初步掌握學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)生字學(xué)習(xí)趨寓謂予qūyù
2025-11-10 03:51
【總結(jié)】《游園不值》葉紹翁，南宋中期詩人，本姓李，祖籍建安（今屬福建）。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作，其詩長于絕句，寫景尤工。作者資料：游園不值值：逢、遇到。讀了這個(gè)題目，你知道了什么？還有什么疑問？詩題意思：想到花園里去游玩未遇到主人，不能進(jìn)園觀賞。詩
【總結(jié)】《馬拉松的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析課文記敘了雅典士兵菲地皮茨在馬拉松戰(zhàn)役中3次長途奔跑傳遞戰(zhàn)爭信息，因體力耗盡而犧牲。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛國者，將其奔跑的距離定為奧運(yùn)會長袍比賽中的馬拉松賽跑。故事傳遞這樣的思想：奧運(yùn)會比賽表現(xiàn)人類共同的心愿——對祖國的熱愛、對和平的向往、對自由的追求。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識
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