教科版語(yǔ)文四下孫悟空龍宮借寶精讀感悟-資料下載頁(yè)
2024-12-08 22:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】孫悟空龍宮借寶是教科版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元中的一篇課文。這段故事贊揚(yáng)了孫悟空蔑視神權(quán)，敢于反抗封建勢(shì)力，熱烈追求。自由的可貴精神?？者@個(gè)聰明、勇敢的神話英雄人物的特點(diǎn)。2．在熟讀課文的基礎(chǔ)上，按照內(nèi)容提綱簡(jiǎn)單復(fù)述課文。3．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。1．播放《西游記》中石猴出世的部分。2．看課題質(zhì)疑。1．自由閱讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順、流暢。3．指名讀課文，為每一段擬一個(gè)小標(biāo)題，弄清段與段之間的聯(lián)系。（課文可分為三個(gè)部分：策劃借寶借寶途中借到寶物。2．思考：孫悟空在龍宮里試了幾樣兵器，結(jié)果怎樣？騰”“得心應(yīng)手”“稱心如意”，體會(huì)金箍棒的神奇與孫悟空對(duì)金箍棒的喜愛(ài)。2．引導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)述方法進(jìn)行復(fù)述。2．學(xué)生獨(dú)立完成自選詞語(yǔ)。1．教師出示生字課件，開火車認(rèn)讀并組詞。3．教師強(qiáng)調(diào)識(shí)字難點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)共性的問(wèn)題。
【正文】 說(shuō)說(shuō)喜歡孫悟空的哪些地方？ 第二課時(shí) 一、練習(xí)復(fù)述，鞏固課文： 1．以小組為單位練習(xí)復(fù)述課文。 2．引導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)述方法進(jìn)行復(fù)述。 3．學(xué)生復(fù)述，大家評(píng)議。 二、打好基礎(chǔ)，積累內(nèi)化： 1．把描寫孫悟空的語(yǔ)句有感情地朗讀出來(lái)。 2．學(xué)生獨(dú)立完成自選詞語(yǔ)。 三、學(xué)習(xí)生字： 1．教師出示生字課件，開火車認(rèn)讀并組詞。 2．小組討論本課生字在讀音和書寫方面要注意什么，并進(jìn)行分類。 3．教師強(qiáng)調(diào)識(shí)字難點(diǎn)， 重點(diǎn)指導(dǎo)共性的問(wèn)題。 4．做識(shí)字游戲。 四、回顧課文，擴(kuò)展閱讀： 1．學(xué)生分角色朗讀課文。
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