教科版語(yǔ)文四下暮江吟-資料下載頁(yè)
2024-12-08 08:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)小練筆加深對(duì)古詩(shī)的理解。（出示白居易照片，生平簡(jiǎn)。通過(guò)課前的預(yù)習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思？在這兩行詩(shī)中，有什么不懂的字、詞可提出來(lái)。（師生共同解答殘陽(yáng)、鋪、詩(shī)人用了什么方法來(lái)描寫露水和月亮的？把——比作——，又把——比作——。這節(jié)課我們不僅學(xué)詩(shī)、吟詩(shī)，還做詩(shī)、做畫，同學(xué)們表現(xiàn)得很不錯(cuò)。后同學(xué)們能收集白居易的詩(shī)，我們下節(jié)課交流。
【正文】 0、談感受。 如果此時(shí)你就是詩(shī)人，來(lái)到這深秋傍晚的江邊，領(lǐng)略到這安靜的、優(yōu)美的景色，你有什么感受？（提示：江邊的景色真美，我仿佛看到珍珠晶瑩的露水，彎弓似的月亮……） 三、拓展延伸，指導(dǎo)作詩(shī)或畫畫 你能在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上做一首新詩(shī)，或畫一幅間筆畫嗎？ 四、小結(jié) 這節(jié)課我們不僅學(xué)詩(shī)、吟詩(shī)，還做詩(shī)、做畫，同學(xué)們表現(xiàn)得很不錯(cuò)。希望課后同學(xué)們 能 收集白居易的詩(shī)，我們下節(jié)課交流。 五、作業(yè) 有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 把喜歡的詩(shī)句抄下來(lái)。
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