浙教版語(yǔ)文八上小傳兩篇-資料下載頁(yè)
2024-12-08 22:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)，挈婦將雛鬢有絲。夢(mèng)里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處，月光如水照緇衣。，以及魯迅和柔石的關(guān)系。發(fā)起自由運(yùn)動(dòng)大同盟。（三）快速閱讀課文，找出時(shí)間名詞和與之相應(yīng)的生平事跡。（剛毅、忘我獻(xiàn)身、不折不撓的斗爭(zhēng)精。（從柔石的精神品質(zhì)上總結(jié)：柔。（十）布置作業(yè)：《柔石小傳》《我的小傳》。“我”后來(lái)并未遵照父親的遺囑主要原因是什么？“我”成為完全不是父親所希望的“我”還有一個(gè)原因是什么？脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)完好，一條線(xiàn)索貫穿始終。（二）比較兩文的寫(xiě)法。
【正文】 創(chuàng)作的美好情操。） ：本文通過(guò)這條線(xiàn)索，把自己的經(jīng)歷、個(gè)人興趣愛(ài)好、時(shí)代背景都串聯(lián)起來(lái)，使文章一脈貫通，渾然一體。） ： ? 脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)完好，一條線(xiàn)索貫穿始終。 重點(diǎn)突出，語(yǔ)言亦莊亦諧。 ? 開(kāi)頭、結(jié)尾簡(jiǎn)潔明快。 ? 8. 布置作業(yè)： 。 。 點(diǎn)。 9. 板書(shū)： 簡(jiǎn)介： 出生年月、籍貫、家庭 為遺囑 我 幼年讀書(shū)情況 伏筆 的 讀中學(xué) 留下 遺 詳述： 讀大學(xué)預(yù)科班 奉行 小 到工作 難圓 囑 傳 概述： 20歲至寫(xiě)小傳的生活情況 違背 和創(chuàng)作成果 第三課時(shí) 一、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1. 完成練習(xí)。 2. 比較兩文的異同點(diǎn)。 二、教學(xué)過(guò)程： （一） 復(fù)習(xí)總結(jié)兩文的特點(diǎn)。 . （二） 比較兩文的 寫(xiě)法。 1. 側(cè)重點(diǎn)不同： 《柔石小傳》側(cè)重記述柔石一生的主要經(jīng)歷和他在文學(xué)上的業(yè)績(jī)。 ? ? 《我的小傳》側(cè)重記述自己是如何走上文學(xué)道路，以及到寫(xiě)小傳時(shí)為止自己的文學(xué)創(chuàng)作成果。 2. 語(yǔ)言風(fēng)格不同： ? 《柔石小傳》時(shí)記述他人生平，而且又是烈士，所以都是客觀的記 述，語(yǔ)言非常莊重。 《我的小傳》時(shí)記述自己的生平，所以語(yǔ)言較為隨意而詼諧。 ? （三） 分析課后練習(xí)。 布置作業(yè)： 。 。
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