教案線描魚(一)-資料下載頁
2024-11-06 03:06本頁面
【正文】 表性的裝飾畫，范畫，馬克筆等。教學(xué)過程：（1）組織教學(xué)引入新課。，問：同學(xué)們看老師的頭發(fā)上今天有什么不同嗎？學(xué)生回答后再問：除了身上的這些裝飾物，在生活中在自己的家里同學(xué)們還看到過哪些裝飾物呢？（師小結(jié)裝飾物的特性）。再讓小朋友們在這些圖片中找找看有哪些相同的地方。學(xué)生回答，引出課題。（板書寫出課題。）（2）講授新課。在音樂中展示名家丁紹光的樂園之夢的裝飾畫給學(xué)生欣賞，問學(xué)生看過后有沒有發(fā)現(xiàn)這些裝飾畫有什么特點。（師小結(jié)，板書具有夸張，修飾，主觀及修飾性。）老師：今天我們要畫的裝飾畫的主題就是植物?，F(xiàn)在是春天萬物復(fù)蘇 的季節(jié)，前幾天就是植樹節(jié)同學(xué)們都有出去植樹嗎？是不是有看到很多不同的植物呢？現(xiàn)在大家仔細想想，印象中都有哪些植物呢？學(xué)生回答，有、、師表揚，同學(xué)們都是細心觀察生活的孩子呀，真不錯。老師：現(xiàn)在，大家來看看現(xiàn)實生活中的植物跟裝飾畫的植物有什么不同（播放課件，找些現(xiàn)實中的植物與其他學(xué)生所畫的植物線描裝飾畫做比較。）學(xué)生回答，有、欣賞同齡孩子的優(yōu)秀作品，用以啟發(fā)。請學(xué)生找出這些裝飾畫中那些線條都有哪些變化，都有些什么線。（板書，在黑板上一一展示各種線條及線條組合。）展示范畫，師：這就是老師用各種不同的線條所裝飾而成的一幅作品。同學(xué)們用老師教的方法都可以嘗試畫一下。老師：接下來老師有一個小游戲需要幾位同學(xué)上臺來配合一下，有哪些小朋友想?yún)⒓拥恼埮e手!（請學(xué)生上臺游戲）接下來老師要把這些小朋友（4位）分成兩組，每組兩個人，第一位 小朋友把心目中的植物外型給畫出來，第二位小朋友就把植物內(nèi)部的線描裝飾給填充起來。在一首音樂的時間內(nèi)看哪組小朋友的作品更好更快，下面的同學(xué)們要一起當(dāng)評委幫老師一起評出哪組更出色。（學(xué)生作畫時老師在一旁引導(dǎo)）游戲結(jié)束后，讓全班同學(xué)說說哪幅好，好在哪，并在旁提醒如果用其他的線條又會有怎樣的效果，如果是你你會怎樣畫？（3）作業(yè)布置。老師：好了，現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)會怎么樣用線條來繪畫出一幅美麗的植物裝飾畫了嗎？接下來的時間老師就留給你們，讓你 們自主發(fā)揮，開展自己的想象力畫吧！（放些愉快的音樂）教師須巡回指導(dǎo)。重點：構(gòu)圖，線條的組織及色彩的設(shè)計。（4）展評作品，組織學(xué)生進行作品展示并評價。課后拓展：裝飾畫的種類多種多樣，同學(xué)們可以在課后嘗試用其他的工具或材料 來制作裝飾畫，各種材料都可以只要你想得到做出來的作品是認為美 的。希望同學(xué)們能大膽嘗試。
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