教案線描魚(yú)(一)(完整版)
【正文】 尾巴。等等。例如，畫(huà)圓，里面還可以有個(gè)圓。我們不得不來(lái)學(xué)習(xí)一下，都有一些什么線。）畫(huà)完的小朋友在老師允許的情況下，可以用勾線筆的粗的一頭進(jìn)行魚(yú)形狀的勾線。然后呢，我要畫(huà)眼睛、你們說(shuō)魚(yú)最漂亮，最有特點(diǎn)的地方是哪里呀？魚(yú)鰭和尾巴。等等。多大算大？這樣算不算大（畫(huà)一個(gè)小的對(duì)比）。好開(kāi)始動(dòng)筆。三花紋1，好，有沒(méi)有知道今天我們是什么課呀，是水粉課還是？線描課。？有。，根據(jù)畫(huà)面情況再繼續(xù)往下畫(huà)。多大算大?這樣算 不算大(畫(huà)一個(gè)小的對(duì)比。好開(kāi) 始動(dòng)筆。三花紋1, 好,有沒(méi)有知道今天我們是什么課呀,是水粉課還是?線描課。? 有。,根據(jù)畫(huà)面情況再繼續(xù)往下畫(huà)。示范下面看老師來(lái)畫(huà)一下，先畫(huà)魚(yú)的胖胖的身子，再畫(huà)魚(yú)尾巴，魚(yú)鰭，外邊的輪廓畫(huà)好再畫(huà)里面，魚(yú)眼睛，魚(yú)鱗（問(wèn)幼兒可以用什么圖案)師：還有許多可以畫(huà)進(jìn)去，老師這里有一張圖，上面有好多漂亮的線條和圖案。另外，示范的時(shí)候應(yīng)該先畫(huà)大魚(yú)再講細(xì)節(jié)，這樣小朋友待會(huì)自己畫(huà)的時(shí)候比較不會(huì)混亂。以被咬開(kāi)的蘋(píng)果為例教師示范，強(qiáng)調(diào)仔細(xì)觀察物體，眼睛盯著物體看。七、評(píng)價(jià)交流與拓展展示學(xué)生作業(yè)拓展：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信大家都掌握了線描外形的方法。教學(xué)過(guò)程：（1）組織教學(xué)引入新課。）老師：今天我們要畫(huà)的裝飾畫(huà)的主題就是植物。老師：接下來(lái)老師有一個(gè)小游戲需要幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)配合一下，有哪些小朋友想?yún)⒓拥恼?qǐng)舉手!（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)游戲）接下來(lái)老師要把這些小朋友（4位）分成兩組，每組兩個(gè)人，第一位 小朋友把心目中的植物外型給畫(huà)出來(lái)，第二位小朋友就把植物內(nèi)部的線描裝飾給填充起來(lái)。（學(xué)生作畫(huà)時(shí)老師在一旁引導(dǎo)）游戲結(jié)束后，讓全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪幅好，好在哪，并在旁提醒如果用其他的線條又會(huì)有怎樣的效果，如果是你你會(huì)怎樣畫(huà)？（3）作業(yè)布置。老師：現(xiàn)在，大家來(lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的植物跟裝飾畫(huà)的植物有什么不同（播放課件，找些現(xiàn)實(shí)中的植物與其他學(xué)生所畫(huà)的植物線描裝飾畫(huà)做比較。再讓小朋友們?cè)谶@些圖片中找找看有哪些相同的地方。第五篇：線描裝飾畫(huà)教案線描裝飾畫(huà)——植物教案教學(xué)目標(biāo)：感受并初步了解植物的形態(tài)和特征及表現(xiàn)方法。總結(jié)畫(huà)法：仔細(xì)觀察線描外形添加完整五、賞析作品我們一起來(lái)看看著名畫(huà)家和其他同學(xué)是怎樣表現(xiàn)線描外形的呢。老師解密，呈現(xiàn)兩幅圖：一幅圖為筷子和碗的組合，一幅圖為毛線團(tuán)和毛線針的組合。教師指導(dǎo)。第三篇：美術(shù)線描,魚(yú)中班美
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