兒童線描裝飾畫(huà)教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-10-31 00:17本頁(yè)面
【正文】 了解裝飾畫(huà)的特點(diǎn)，感悟裝飾畫(huà)帶給人的美感，通過(guò)學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà)。教學(xué)重點(diǎn)：線描裝飾畫(huà)的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn): 如何表現(xiàn)出裝飾畫(huà)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，有代表性的裝飾畫(huà)，范畫(huà)，馬克筆等。教學(xué)過(guò)程：（1）組織教學(xué)引入新課。，問(wèn)：同學(xué)們看老師的頭發(fā)上今天有什么不同嗎？學(xué)生回答后再問(wèn)：除了身上的這些裝飾物，在生活中在自己的家里同學(xué)們還看到過(guò)哪些裝飾物呢？（師小結(jié)裝飾物的特性）。再讓小朋友們?cè)谶@些圖片中找找看有哪些相同的地方。學(xué)生回答，引出課題。（板書(shū)寫(xiě)出課題。）（2）講授新課。在音樂(lè)中展示名家丁紹光的樂(lè)園之夢(mèng)的裝飾畫(huà)給學(xué)生欣賞，問(wèn)學(xué)生看過(guò)后有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些裝飾畫(huà)有什么特點(diǎn)。（師小結(jié)，板書(shū)具有夸張，修飾，主觀及修飾性。）老師：今天我們要畫(huà)的裝飾畫(huà)的主題就是植物?，F(xiàn)在是春天萬(wàn)物復(fù)蘇 的季節(jié)，前幾天就是植樹(shù)節(jié)同學(xué)們都有出去植樹(shù)嗎？是不是有看到很多不同的植物呢？現(xiàn)在大家仔細(xì)想想，印象中都有哪些植物呢？學(xué)生回答，有、、師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都是細(xì)心觀察生活的孩子呀，真不錯(cuò)。老師：現(xiàn)在，大家來(lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的植物跟裝飾畫(huà)的植物有什么不同（播放課件，找些現(xiàn)實(shí)中的植物與其他學(xué)生所畫(huà)的植物線描裝飾畫(huà)做比較。）學(xué)生回答，有、欣賞同齡孩子的優(yōu)秀作品，用以啟發(fā)。請(qǐng)學(xué)生找出這些裝飾畫(huà)中那些線條都有哪些變化，都有些什么線。（板書(shū)，在黑板上一一展示各種線條及線條組合。）展示范畫(huà)，師：這就是老師用各種不同的線條所裝飾而成的一幅作品。同學(xué)們用老師教的方法都可以嘗試畫(huà)一下。老師：接下來(lái)老師有一個(gè)小游戲需要幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)配合一下，有哪些小朋友想?yún)⒓拥恼?qǐng)舉手!（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)游戲）接下來(lái)老師要把這些小朋友（4位）分成兩組，每組兩個(gè)人，第一位 小朋友把心目中的植物外型給畫(huà)出來(lái)，第二位小朋友就把植物內(nèi)部的線描裝飾給填充起來(lái)。在一首音樂(lè)的時(shí)間內(nèi)看哪組小朋友的作品更好更快，下面的同學(xué)們要一起當(dāng)評(píng)委幫老師一起評(píng)出哪組更出色。（學(xué)生作畫(huà)時(shí)老師在一旁引導(dǎo)）游戲結(jié)束后，讓全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪幅好，好在哪，并在旁提醒如果用其他的線條又會(huì)有怎樣的效果，如果是你你會(huì)怎樣畫(huà)？（3）作業(yè)布置。老師：好了，現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)會(huì)怎么樣用線條來(lái)繪畫(huà)出一幅美麗的植物裝飾畫(huà)了嗎？接下來(lái)的時(shí)間老師就留給你們，讓你 們自主發(fā)揮，開(kāi)展自己的想象力畫(huà)吧?。ǚ判┯淇斓囊魳?lè)）教師須巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)：構(gòu)圖，線條的組織及色彩的設(shè)計(jì)。（4）展評(píng)作品，組織學(xué)生進(jìn)行作品展示并評(píng)價(jià)。課后拓展：裝飾畫(huà)的種類多種多樣，同學(xué)們可以在課后嘗試用其他的工具或材料 來(lái)制作裝飾畫(huà)，各種材料都可以只要你想得到做出來(lái)的作品是認(rèn)為美 的。希望同學(xué)們能大膽嘗試。第五篇：線描裝飾畫(huà)教案線描裝飾畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：欣賞感受線描畫(huà)的獨(dú)特魅力，初步了解線描裝飾畫(huà)的表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)線描裝飾畫(huà)線條的粗細(xì)疏密排列及點(diǎn)、線、面關(guān)系合理安排，完成一幅有黑白對(duì)比效果的裝飾畫(huà)作品。感受線描裝飾畫(huà)線條的組織方法和畫(huà)面的黑白灰?guī)Ыo人的節(jié)奏美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。教學(xué)重點(diǎn)：線描畫(huà)中的黑白灰關(guān)系及造型手法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握線條的粗細(xì)疏密排列及畫(huà)面的黑白灰關(guān)系處理辦法。教具準(zhǔn)備：范畫(huà)數(shù)張，示范工具材料等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入階段展示作品，并提出問(wèn)題：這幅畫(huà)主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？（線描）二、發(fā)展階段（一）學(xué)習(xí)有關(guān)線描畫(huà)知識(shí)。什么是線描畫(huà)？用線條的變化來(lái)描繪物體的形態(tài)及結(jié)構(gòu)的繪畫(huà)形式，稱為線描畫(huà)。出示范作，了解線描裝飾畫(huà)種類。從內(nèi)容上分類：靜物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)、人物畫(huà)等。分析一幅作品，總結(jié)線描裝飾畫(huà)的構(gòu)成要素：點(diǎn)、線、面。分析范作，了解線描裝飾畫(huà)的黑白灰關(guān)系處理原則。（二）認(rèn)識(shí)生活中的線與點(diǎn)。線的類型：（看圖片，讓學(xué)生們把看到的線形畫(huà)下來(lái)）直線、曲線點(diǎn)的類型：（示范）點(diǎn)、線、面的組合：（示范）可以有規(guī)則的組合，也可以無(wú)規(guī)則的組合。（三）學(xué)習(xí)線描裝飾畫(huà)的方法步驟。畫(huà)出外輪廓。畫(huà)出大體結(jié)構(gòu)。在每個(gè)部分畫(huà)出粗細(xì)不一、形狀各異的花紋。三、創(chuàng)作階段提出作業(yè)要求：任選一種簡(jiǎn)單的形，運(yùn)用點(diǎn)、現(xiàn)、面等方法使畫(huà)面變得更豐富。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，指出作業(yè)中存在的問(wèn)題。如：（1）點(diǎn)、線、面的組合不夠豐富。（2）黑白灰關(guān)系處理不好，畫(huà)面層次感不強(qiáng)。四、展評(píng)作品，總結(jié)全課。課后反思：線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等排列構(gòu)成黑白對(duì)比，這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫(huà)面產(chǎn)生豐富的樂(lè)感，形成美妙動(dòng)人的畫(huà)面。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生了解線描裝飾畫(huà)中的黑白對(duì)比知識(shí)，感悟黑白對(duì)比的美感。當(dāng)然部分學(xué)生作業(yè)效果不理想，教師要克服大班額學(xué)生太多的實(shí)際困難，盡量加強(qiáng)指導(dǎo)力度，尤其是對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)生的具體輔導(dǎo)。
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