【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)容量單位“升”。了解“一升”的實(shí)際意義。桌子上的杯子瓶子有什么用途?可以用來(lái)盛水、油、飲料等物體,這些器皿都叫容器。杯數(shù)多一定就喝得多嗎?觀察,哪一個(gè)容器的容量較大?3.實(shí)驗(yàn)比較兩個(gè)容器容量的大小。驗(yàn)證可能出現(xiàn)三種情況:先倒?jié)M容量最大的、容量次之的、容量最小的杯子。5.按要求找出容器。和它容量相等的容。教師根據(jù)學(xué)生的回答明確常用的容量單位是升和毫升。本節(jié)課先認(rèn)識(shí)升,升可以用大。寫的英文字母“L”表示。為什么用凈含量而不用容量呢?如,一瓶飲料的凈含量是1升,(三)感知一升有多少。標(biāo)著1的地方就表示容量是1升。1升水可以倒在不同的水杯中,桌上有好多杯子,想想看要驗(yàn)證1升水可以到在。請(qǐng)選一個(gè)杯子試驗(yàn)一下,看1升水可以倒幾杯。估計(jì)老師手中的容器的容量大約是幾升?