20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第11課與朱元思書-資料下載頁(yè)
2024-12-08 19:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“文”“生”“景”的能力。2．品味語(yǔ)言、描繪畫面，體會(huì)作者筆下富春江景色之美。然、避世退隱的高潔志趣，培養(yǎng)健康的審美情趣。瑰寶，裝扮著中華大地，引得歷代文人墨客為此歌唱。書》就是其中一篇。讓我們一起走進(jìn)那風(fēng)光旖旎的富春江吧！1．讀準(zhǔn)字音，記準(zhǔn)字形，給加點(diǎn)的字注音。2．理解文中重點(diǎn)字詞。這里形容樹綠而密，讓人心生寒意。遂許先帝以驅(qū)馳：答應(yīng)、允許，動(dòng)詞。江而上，這一百里左右的水路也是富春江的最佳游程。直指，千百成峰。使之受到教育和陶冶而變得更完美，更高尚。
【正文】 【交流點(diǎn)撥】樹木茂密。這四句是寫山谷中樹木蔽天，景象幽深，陽(yáng)光只偶爾從疏枝葉隙間漏射下來。這種境界給人一種清幽、寧?kù)o之感，可以說是對(duì)上文的一種補(bǔ)充。 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 步驟五 總結(jié)課文 拓展延伸 讀《與朱元思書》，如讀一首好詩(shī)，因?yàn)樗粌H有詞采雋永、音節(jié)和諧的詩(shī)一般的語(yǔ)言，更洋溢著清新淡雅的詩(shī)情；讀《與朱元思書》，如賞一幅畫，因?yàn)樗粌H有特色鮮明的景物，更有明朗灑脫的畫意。使人讀后禁不住也流連忘返，心中不禁默嘆：自然，帶給我們的，不僅僅是豐碩的 果實(shí)，更有一種怡人的心性，一種忘卻功名利祿的自然之心。 馬克思說：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人。人通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以改造自然，美化自然，使之成為適于人類自下而上的美好環(huán)境；另一方面，美的自然環(huán)境也可以美化人，使之受到教育和 陶冶而變得更完美，更高尚?！苯Y(jié)合這段話，談?wù)勀銓?duì)“鳶飛戾天者， 望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的理解。 【交流點(diǎn)撥】這兩句話是說作者不禁觸景生情，自然流露出對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄傳達(dá)出作者愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。 【附：板書設(shè)計(jì)】 與朱元思書 異水：千丈見底 —— (水之清 ) 急湍猛浪 —— (水之急 ) 奇山：高山寒樹 —— (樹之奇 ) 負(fù)勢(shì)軒邈 —— (山之勢(shì) )從流飄蕩 泉鳥蟬猿 —— (山之音 )天下獨(dú)絕 息心忘返 —— (山之力 ) 橫柯疏條 —— (林之密 ) 課后反思 查漏補(bǔ)缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1