【摘要】課題與朱元思書(shū)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生積累文言知識(shí),逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力,背誦并默寫(xiě)全文。2.體會(huì)文中作者追求自由的情懷,把握課文的主旨。3.引導(dǎo)學(xué)生品味賞析文章的語(yǔ)言美,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言文字的感悟能力,逐步提高鑒賞水平。4.通過(guò)教讀本文,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情,培養(yǎng)健康的審美
2024-12-08 03:22
【摘要】 八年級(jí)語(yǔ)文《與朱元思書(shū)》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、積累文言詞語(yǔ)。 2、通過(guò)朗讀,理解文意。 3、感受作者的思想感情,對(duì)自然山水的喜愛(ài)和贊美。 鞏固積累運(yùn)用 。 ...
2024-12-06 05:16
【摘要】《與朱元思書(shū)》八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿 《與朱元思書(shū)》八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿1一、課程目的 1、教材的地位作用 與朱元思書(shū)是人教版八年紀(jì)下冊(cè)五單元的第一篇課文。本單元所選的古詩(shī)文題材多樣,內(nèi)容...
2024-12-06 00:37
【摘要】第三單元11與朱元思書(shū)◆走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。詩(shī)文自成一家,稱為“吳均體”。著有《吳均集》《齊春秋》等?!糁黝}解說(shuō)本文敘述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬途中所見(jiàn),描繪了這一段的奇山異水,抒發(fā)了作者對(duì)功名利祿的
2025-06-21 03:36
2025-06-21 03:48
【摘要】第四單元13背影【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.掌握關(guān)鍵語(yǔ)句在文中的作用及所蘊(yùn)含的情感。2.整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。3.感悟本文所表現(xiàn)的父子情深?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),第一課時(shí)完成步驟一、二,第二課時(shí)完成步驟三、四、五。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題播放音樂(lè)《父親》(低聲地),渲染氣氛
2024-12-08 19:21
【摘要】與朱元思書(shū)吳均富春江,全長(zhǎng)110公里,一頭連著素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖,一頭連著人稱“歸來(lái)不看岳”的安徽黃山。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)騷人墨客吟詩(shī)作文:“天下佳山水,古今推富春?!保ㄔ?吳桓贊)“錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫(huà)不如?!?/span>
2025-06-20 13:48
【摘要】與朱元思書(shū)吳均導(dǎo)入新課古人說(shuō):“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。”與自然融為一體是文人學(xué)士的共同追求。他們用心靈觀察體會(huì)自然萬(wàn)物之美,賦予山水靈性、情感以至生命。吳均的《與朱元思書(shū)》為我們留下了獨(dú)具特色的富春江景,讓我們悉心體味、盡情觀賞。?富春江,全長(zhǎng)110公里,有山有水,水中有山,山繞水生。一頭連著素有“人
2025-06-20 21:38
【摘要】教案第21課與朱元思書(shū)10(人教版八年級(jí)下冊(cè)) 21《與朱元思書(shū)》教案10 【教學(xué)目的】? 1、讀出本文生動(dòng)形象、優(yōu)美傳神而富于意蘊(yùn)的特點(diǎn)。? 2、調(diào)動(dòng)豐富的想象拓延本文的意境。? 3、理解...
2025-01-25 06:55
【摘要】教案第21課與朱元思書(shū)設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)下冊(cè)) 21《與朱元思書(shū)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 1、激情引入→提出咨詢題→學(xué)習(xí)探究→穩(wěn)固新知→綜合運(yùn)用。教學(xué)中綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)...
2025-01-25 06:51
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《與朱元思書(shū)》 一、教學(xué)目的 1、精確、純熟朗讀全文,根本到達(dá)熟讀成誦。 2、借助頁(yè)下注釋,初步感知文章大意。 3、品味賞析文章的語(yǔ)言美、意境美、情趣美等,獲得美的享受...
2025-01-25 06:50
【摘要】10短文二篇【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.積累一些文言實(shí)詞、虛詞,了解兩篇短文的思想內(nèi)容。背誦并默寫(xiě)兩篇短文。2.引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境,體會(huì)作品中流露的思想感情。3.品味文章畫(huà)面的精美、語(yǔ)言的精練及布局的匠心所在,提高學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上授課。第一課時(shí)學(xué)習(xí)《
2024-12-08 11:33
【摘要】5藤野先生同步練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗字中注音有誤的一項(xiàng)是()。A.的確(dí)解剖(pōu)不遜(xùn)郵差(chāi)B.泄漏(xiè)瞥見(jiàn)(piē)捕獲(bǔ)教誨(huǐ)C.緋紅(fēi)芋梗(ɡěnɡ)發(fā)髻(jì)
2024-12-03 05:39
【摘要】8美麗的顏色同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)。(1)在夏天,因?yàn)榕镯斒遣AУ模镂堇锩鎧ào()熱得像溫室。(2)每逢驟.()雨猝.()至,兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開(kāi)著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于尹煙zhì()息。(3)這種極特殊的治療結(jié)核癥的方
2024-11-29 12:39
【摘要】18《蘇州園林》專項(xiàng)練習(xí)一、給加粗的字選擇正確的讀音1)池沼()(2)嶙峋()(3)著眼()(4)琢磨()軒榭()疊嶂()鏤空()斟酌()相間()模樣()對(duì)稱()庸俗()二、選詞填空1
2024-11-29 07:11