【導(dǎo)讀】1.體會(huì)勾股定理的逆定理得出過程,掌握勾股定理的逆定理。2.探究勾股定理的逆定理的證明方法。例1(補(bǔ)充)使學(xué)生了解命題,逆命題,逆定理的概念,及它們之間的關(guān)系。②分別用代數(shù)方法計(jì)算出a2+b2和c2的值。c2是否相等,若相等,則是直角三角形;若不相等,則不是直角三角形。和等腰三角形的判定進(jìn)行對(duì)比,從勾股定。理的逆命題進(jìn)行猜想。⑴同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩條直線平行。⑵如果兩個(gè)實(shí)數(shù)的平方相等,那么兩個(gè)實(shí)數(shù)平方相等。⑶線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等。⑷直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。和結(jié)論,并注意語言的運(yùn)用。一假,還可能都假。形,然后寫已知求證。等的兩個(gè)三角形全等可證。充分利用這道題鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,由實(shí)踐到理論學(xué)生更。只要證明a2+b2=c2即可。B.如果c2=b2—a2,則△ABC是直角三角形,且∠C=90°。若a2<b2-c2,則∠B是。2.難點(diǎn):靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問題。