【導(dǎo)讀】1.會(huì)讀文中6個(gè)生字,會(huì)寫本課8個(gè)生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,表演課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)這位小朋友的愛心,和盲婆婆的歡樂。1.板書“盲”字。(“盲”就是“眼睛失明,看。4.親身體驗(yàn)盲人的感受。后再在作業(yè)本上寫幾個(gè)字。5.談?wù)剟偛诺母杏X。在盲人身上是多么困難!盲人整天生活在一片黑。暗之中,他們的生活又是多么孤單,多么寂寞呀!你們?cè)敢鈳椭麄儐??朋友是怎么做的?.看到題目你有什么想問的問題嗎?(學(xué)生也許會(huì)提出:“誰送的蟈蟈?”教師在這個(gè)過程中注意把握以下幾個(gè)問題,領(lǐng)會(huì)百鳥齊鳴的意思。表示心情高興的詞還有那些?課文,去掉拼音也能達(dá)到此要求?;A(chǔ)上進(jìn)行拓展。盲婆婆心中一定充滿了快。歌聲會(huì)帶你走進(jìn)公園,聞到___________。祝愿之情再讀一讀第二小節(jié)。同時(shí)檢查背誦情況。1.盲婆婆的眼睛看不見,那她能看到山野美麗的景色嗎?2.如果你見到盲婆婆,你會(huì)為她做些什么?