青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案管理辦法修訂點(diǎn)擊瀏覽-資料下載頁
【導(dǎo)讀】模式，保證訓(xùn)教質(zhì)量的重要文件。為規(guī)范各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的。綱要》等文件精神，修訂本辦法。生從業(yè)的基本依據(jù)。制度化建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，應(yīng)嚴(yán)格按照程序執(zhí)行。強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、具有可持續(xù)發(fā)展能力的技能人才。產(chǎn)業(yè)政策方向，重新定位專業(yè)目標(biāo)崗位群，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)；于制訂與論證方案總?cè)藬?shù)的50%。依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中長期發(fā)展規(guī)劃，開展社會、依據(jù)調(diào)研分析和現(xiàn)有資源，確定專業(yè)人才。結(jié)合目標(biāo)崗位的國內(nèi)外行業(yè)職。排訓(xùn)教環(huán)節(jié)，制訂訓(xùn)教進(jìn)程。論證通過，并經(jīng)由相關(guān)大企業(yè)用人部門鑒定。該部分應(yīng)包括為了保證教學(xué)質(zhì)量而必。須的組織機(jī)構(gòu)、具體措施、過程監(jiān)控以及質(zhì)量保障措施等。組織核查，以檢查落實(shí)各專業(yè)對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施情況。并于7個工作日內(nèi)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，同時完成教材征訂工作。養(yǎng)方案在一個運(yùn)行周期內(nèi)修訂原則上不超過2次。定運(yùn)行計(jì)劃的其他變動，均屬調(diào)整。教務(wù)處，經(jīng)實(shí)訓(xùn)與教務(wù)處處長審核同意后執(zhí)行。
【正文】 8 日期： 年 月 日 9 附件 2： 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 訓(xùn)教計(jì)劃 調(diào)整審批表 二級學(xué)院（章）： 專業(yè)名稱 使用年級 專業(yè)人才培養(yǎng)方案訓(xùn)教計(jì)劃調(diào)整內(nèi)容 課程名稱 課程性質(zhì) 調(diào)整類別 課程調(diào)整原因 調(diào)整事項(xiàng) 調(diào)整后的課時總數(shù) 調(diào)整后的學(xué)分總數(shù) 專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)負(fù) 責(zé)人： 簽字 : 年 月 日 二級學(xué)院院長意見： 簽字 : 年 月 日 實(shí)訓(xùn)與教務(wù)處審批意見： 簽字 : 年 月 日 分管訓(xùn)教工作院長意見： 簽字 : 年 月 日 ：學(xué)時（學(xué)分）、開課時間、上課地點(diǎn)、增減、內(nèi)容與考核要求等項(xiàng)的變動。 10 。 ，實(shí)訓(xùn)與教務(wù)處、二級學(xué)院、訓(xùn)教部各存一 份。 11 附件 3： 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 制訂流程圖 專 業(yè) 人 才 培 養(yǎng) 方 案 制 定人 才 需 求 調(diào) 研一 般 應(yīng) 在 每 年 新 生 入 學(xué) 后 開 始目 標(biāo) 崗 位 確 定專 業(yè) 調(diào) 研 分 析 報 告專 業(yè) 調(diào) 研 分 析 報 告就 業(yè) 崗 位 群就 業(yè) 崗 位 群企 業(yè) 行 業(yè) 崗 位 能 力 標(biāo) 準(zhǔn)企 業(yè) 行 業(yè) 崗 位 能 力 標(biāo) 準(zhǔn)職 業(yè) 崗 位 （ 群 ） 能 力 分 析專 業(yè) 目 標(biāo) ：知 識 、 能 力 、技 能課 程 體 系 構(gòu) 建序 化 、 優(yōu)化制 定 專 業(yè) 質(zhì) 量 標(biāo) 準(zhǔn)制 定 專 業(yè) 質(zhì) 量 標(biāo) 準(zhǔn)對 比 分 析課 程 設(shè) 計(jì) 專 業(yè) 內(nèi) 容 分 類課 程 標(biāo) 準(zhǔn)訓(xùn) 教 條 件 設(shè) 計(jì)訓(xùn) 教 設(shè) 想師 資 、 場所 等 要 求專 業(yè) 論 證 執(zhí) 行審 議
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