蘇教版四年級數(shù)學上冊教案一億有多大[小編推薦]-資料下載頁
2024-11-05 02:27本頁面
【正文】 2000個字。100000000247。12000≈8333小時≈347天師：剛才我們提出了許多問題，但有些還沒有解決。小組分工合作，每小組做一道，看哪個小組能在最短的時間里最準確地做完這些題目。（解決剛才提出的眾多問題中還未解決的問題）[設(shè)計意圖]還原情境中的內(nèi)容，讓學生分工合作解決問題，親身體驗合作學習的快樂，并關(guān)注學生是否已扎實掌握一億到底有多大。四、梳理知識，總結(jié)升華談話：這節(jié)課你有什么收獲呢？[設(shè)計意圖]對本節(jié)課的學習做一個簡單的回顧整理，形成基本的知識網(wǎng)絡(luò)，整理學習思路，掌握一億到底有多大，在腦子里形成較清晰的數(shù)感。五、布置作業(yè)寫一篇數(shù)學日記。從下面選擇你感興趣的題材開展活動。（也可自定題材。）一億粒大米有多少噸？一億個硬幣摞在一起有多高？注：本節(jié)課是活動課，所以沒有安排測試題。第五篇：小學四年級數(shù)學一億有多大教案教學目標：讓學生結(jié)合實踐，通過操作活動并借助推算和計算器的計算，從不同角度感受一億的大小，進一步發(fā)展數(shù)感。通過實踐活動進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和解決實際問題的能力，并在活動中增強參與意識和合作意識，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習慣。教具、學具準備：、100粒大米。：練習本，秒表五個，天平三臺，電子稱一臺、卷尺一把。教學過程：一、（1）談話揭題。同學們，你們知道我們中國大約有多少人嗎？那么你知道一億有多大嗎？揭示課題：一億有多大。在黑板上寫出100000000和1億。后引導(dǎo)學生從數(shù)的組成理解1億的大小：由1個億組成的、由10個千萬組成的、由100個百萬組成的、由1000個十萬組成的、由10000個萬組成由100000000個一組成的。（2）同學們請觀看以下信息，并說一說一億有多大？中新網(wǎng)2003年1月17日電，美國電腦軟件巨頭微軟公司創(chuàng)辦人比爾蓋茨僅2002年第四季度的分紅就將近1億美元。中國在過去的二十年里將超過1億的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)部門就業(yè)。2001年中國移動電話的數(shù)量已經(jīng)突破了1億部。中國移動2004年6月底公布的財務(wù)報告顯示，中國移動已經(jīng)達到了平均每天凈賺1億元。2005年中國的網(wǎng)民已超過1億人。在中國有1億多聽力受損人群。哈雷彗星的尾巴長達一億多公里。我國的小麥產(chǎn)量近年來穩(wěn)定在1億噸左右。新明日報2004年2月26日電，聯(lián)合國糧農(nóng)組織周三宣布，爆發(fā)禽流感的亞洲迄今已殺雞1億多只。學生閱讀相關(guān)信息，體會一億有多大，并嘗試用自己的語言結(jié)合生活實際描述1億的大小。（3）你們想不想自己動手做一做、算一算一億到底有多大？今天我們就來開展幾項活動，在活動中讓同學們感受一下一億有多大。二、開展活動。我們的活動工具有：天平、電子稱、秒表、卷尺、計算器等。學生以小組為單位活動，選好活動的材料并確定好主題。組長根據(jù)活動主題和要求在組內(nèi)將組員自由組合，再細分工后活動，要確保每一位組員都能參與活動。請及時的記錄好活動中統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，并在記錄單上完成相應(yīng)的分析（分析中引導(dǎo)學生將最終數(shù)據(jù)與生活中常見數(shù)據(jù)作對比，加深理解。）活動主題預(yù)設(shè)：數(shù)1億本書要多少時間1億個小朋友手拉手站成一排有多長1億粒米有多重1億個硬幣（數(shù)學書）疊在一起有多高數(shù)1億個數(shù)字要多長時間數(shù)1億本練習本要多長時間1億個硬幣有多重1億秒有多久1億毫米有多長1億步有多長補充提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)：固城中心校大約有1000人，固城鎮(zhèn)大約有40902人，高淳縣大約有400121人，南京市大約有613萬人，江蘇省大約有7433萬人。珠穆朗瑪峰的高度大約是8848米。珠穆朗瑪峰是喜瑪拉雅山脈的主峰，海拔8848米，是地球上第一高峰，位于東經(jīng) ,。長江自沱沱河開始，經(jīng)青海、西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇和上海10個省、自治區(qū)、直轄市，注入東海，全長6300公里，是一條名符其實的長河，為世界第三大河。地球赤道全長約40000000米。一個成人每天大約需要400克大米。，并作簡要的說明和分析。三、在活動中提升認識、升華情感。，再次引導(dǎo)學生閱讀并結(jié)合情境說一說一億有多大。1億滴水大約可以匯成3333升水，能夠裝四輛大型運水車。1億張紙疊在一起，約有10000米高，比珠穆朗瑪峰還要高。納米是一個長度單位，1納米相當于將1分米平均分成1億份，取其中的1份。：通過以上活動,讓學生說一說：一億有多大,你有什么體會。
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