3細菌的啟示教案3-資料下載頁
2024-12-08 18:50本頁面
【導(dǎo)讀】知識目標把握本文的主題。能力目標學(xué)習(xí)本文如何將抽象，陌生的科學(xué)知識化為明白易懂的感性表達。情感目標培養(yǎng)大家從小熱愛科學(xué)的精神。教學(xué)難點1、了解本文語言表達的特點。假如世界上的細菌全部被消滅，地球?qū)鞘裁礃幼樱恐饕饔小蹲叱銮敉嚼Ь场?、《代價論》、《信任論》。大學(xué)社會學(xué)碩士，取得雙碩士。他對社會生活的雜質(zhì)，仍然不。愿睜一只眼閉一只眼。本文是作者2021年5月12日“非典”。期間在中國人民大學(xué)的一次精彩的演講。原核細胞生物，真核細胞生物，真菌，所謂寄生就是吃別人，不勞動，不去捕食。采取寄生的策略，這些。備，要與“寄生蟲”斗爭到底。良行為作漫長的斗爭。
【正文】 ?！边\用數(shù) 字和比較說明了細菌的不可毀滅性的特征。 。 解析：這句話從自謙的口吻與大家互相勉勵，在與社會上存在的寄生現(xiàn)象斗爭中要樹立信心，要有打持久戰(zhàn)的心理準備，要與“寄生蟲”斗爭到底。 ？ 1. 大量的通俗口語表達，包括通篇為簡潔明快的語言、使用為數(shù)不少的傳神的口語詞匯和明快的口語短句。 2. 使用聽眾熟悉的、典雅、貼切乃至傳神的書面詞匯。 3. 因大詞小用和事物間的巧妙聯(lián)系等產(chǎn)生風(fēng)趣幽默感。 4. 由于簡短、明快、風(fēng)趣、設(shè)問、感嘆等，使其充滿對話、交流的 語氣。 四、小結(jié) 主題 本文通過介紹細菌的性質(zhì)與特征，以及生物界中的寄生生存策略，告訴人們對待社會生活中的寄生行為，不要過于激動煩惱，要以堅持不懈，持之以恒的態(tài)度，心平氣和的與這些不良行為作漫長的斗爭。
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