20xx春蘇少版音樂(lè)三下第六單元我們的村莊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小放牛八只小鵝全都認(rèn)識(shí)我我的小雞快樂(lè)的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享我的創(chuàng)造洋娃娃與小熊跳舞陳鎰康詞（童聲齊唱）王曉洪曲活動(dòng)12小放牛八只小鵝全都認(rèn)識(shí)我我的小雞快樂(lè)的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂(lè)三下第六單元快樂(lè)的農(nóng)夫聲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《快樂(lè)的農(nóng)夫》教材分析《快樂(lè)的農(nóng)夫》是一首廣為流傳的鋼琴曲，曲調(diào)活潑歡快，旋律自然起伏，表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)對(duì)這首音樂(lè)作品的聽(tīng)賞、教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律，加深對(duì)樂(lè)曲的理解，體驗(yàn)民樂(lè)和西方音樂(lè)的不同魅力，并初步了解小提琴這種樂(lè)器的構(gòu)造和獨(dú)特的音色，從而準(zhǔn)確的區(qū)分這種樂(lè)器演奏的音樂(lè)作品。

2024-11-19 00:29

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案竹馬游戲陀螺2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂(lè)曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞，感受樂(lè)曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)，并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)感受音樂(lè)、欣賞音樂(lè)，并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂(lè)伴奏下

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案竹馬游戲陀螺1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】竹馬游戲陀螺教學(xué)目標(biāo)1．能夠辨別鋼琴及其它樂(lè)器的不同音樂(lè)表現(xiàn)形式，體驗(yàn)不同的音樂(lè)形象。2．欣賞、感受樂(lè)曲歡快的情緒，能辨別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)，并能選擇不同的伴奏方式。3．學(xué)生能夠?qū)ふ胰粘Ｉ钪械囊魳?lè)素材，并能展示自己健康向上的音樂(lè)游戲。教學(xué)重、難點(diǎn)音樂(lè)興趣的培養(yǎng)，音樂(lè)要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽

2024-12-13 00:54

20xx春人教版音樂(lè)三下第六單元幸?；▋洪_(kāi)心上word教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《幸?；▋洪_(kāi)心上》教學(xué)設(shè)計(jì)李玥課題：《幸?；▋洪_(kāi)心上》內(nèi)容：《幸?；▋洪_(kāi)心上》?！缎腋；▋洪_(kāi)心上》熱烈、歡快的情緒，并了解柯?tīng)柨俗巫宓牧?xí)俗。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴多媒體課件打擊樂(lè)器教材分析：《幸福花兒開(kāi)心上》是一首柯?tīng)柨俗巫迕窀?，歌曲情緒熱烈、歡快，表現(xiàn)了柯?tīng)柨俗巫迦嗣裨邳h的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下的幸福生活。全曲為E大調(diào)，共五個(gè)樂(lè)句。優(yōu)美的旋律使

2024-11-28 10:32

人教版小學(xué)音樂(lè)三下鳥(niǎo)店-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞《鳥(niǎo)店》教案教學(xué)內(nèi)容：鳥(niǎo)店教學(xué)內(nèi)容：1、通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)，感受音樂(lè)，并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對(duì)作品的理解教學(xué)過(guò)程：1、組織

2024-12-08 18:19

人教版小學(xué)音樂(lè)三下白鴿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省煙臺(tái)市航天小學(xué)宮志堅(jiān)【設(shè)計(jì)特點(diǎn)說(shuō)明】：《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲，就單聲部歌曲來(lái)說(shuō)，旋律采用上行音階、同音反復(fù)的方式進(jìn)行，學(xué)唱起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但在同音反復(fù)的地方，音準(zhǔn)是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。作為三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式，許多孩子在學(xué)唱的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對(duì)以上

2024-12-08 04:04

湘藝版音樂(lè)九下第六單元第三幕奮起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三幕《奮起》教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)目標(biāo)：1、了解音樂(lè)劇的概念。2、欣賞歌曲，體驗(yàn)歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過(guò)欣賞歌曲，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：感受歌曲的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師生問(wèn)好！二、了

2024-12-08 04:33

20xx春蘇少版音樂(lè)三下第六單元如今家鄉(xiāng)山連山-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山XXXXIXXX0I聽(tīng)一聽(tīng)?歌曲是用什么情緒演唱的呢？歡快地悲傷地小組合作進(jìn)行歌曲的創(chuàng)編1、白廊家鄉(xiāng)有山有水，還有“家家谷垛堆得高

2024-12-12 16:42

20xx春蘇少版音樂(lè)三下第六單元如今家鄉(xiāng)山連山-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)：【教材分析】《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌曲用第一人稱(chēng)的手法，是一首五聲語(yǔ)調(diào)式的一段體歌曲，音調(diào)很有民族特色，形象生動(dòng)，具有兒童語(yǔ)言特征。寫(xiě)出了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，歌頌了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革后的大好形勢(shì)，是一首反映農(nóng)村生活題材的歌曲?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、在歌曲中運(yùn)用連音和斷音的唱法，用歡快、熱烈的情緒準(zhǔn)確

2024-11-18 19:48

人教版小學(xué)音樂(lè)三下鳥(niǎo)店音樂(lè)備課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)備課課題《鳥(niǎo)店》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感聆聽(tīng)《鳥(niǎo)店》感受音樂(lè)所表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象，懂得熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。獲取知識(shí)掌握音樂(lè)的節(jié)奏和鳥(niǎo)叫的聲音，感受音樂(lè)的魅力。提升能力能積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音，感受鳥(niǎo)兒的叫聲。課

2024-11-19 05:34

20xx新人教版數(shù)學(xué)三下第六單元備課及測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元年、月、日第1課時(shí)認(rèn)識(shí)年、月、日62節(jié)教學(xué)內(nèi)容：教材第76-78頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)自主探索，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系，知道大月和小月。2、在探索過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、概括能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。

2024-11-16 02:10

20xx春人教版音樂(lè)六下第六單元放心去飛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞《放心去飛》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《放心去飛》教材分析：《放心去飛》是當(dāng)年小虎隊(duì)即將解體，三人將要奔向各自的事業(yè)，在告別演唱會(huì)上演唱的歌曲，三拍子節(jié)奏，歌曲情緒略帶憂(yōu)傷，表達(dá)了三人即將分開(kāi)時(shí)難以割舍的情懷。教學(xué)目標(biāo)：，感受歌曲表達(dá)的思想感情，感受同學(xué)、師生間純真美好的情誼。。3．積極參與音樂(lè)，能哼唱歌曲的旋律。教學(xué)重點(diǎn)：積極參與音樂(lè)

2024-11-19 07:25

2016春人教版音樂(lè)三下第三單元賣(mài)報(bào)歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?聶耳是我國(guó)偉大的音樂(lè)家，云南玉溪人，聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》《賣(mài)報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、《碼頭工人》等。動(dòng)動(dòng)腦筋??小毛頭（小報(bào)童）生活在?萬(wàn)惡的舊社會(huì)，過(guò)著饑寒交迫?的生活，而作為生活在新時(shí)代?的我們會(huì)有怎樣的感想呢？

2024-12-07 21:17

人教版小學(xué)音樂(lè)一下第三單元音樂(lè)中的動(dòng)物單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元音樂(lè)中的動(dòng)物單元教學(xué)總目標(biāo)1．激發(fā)、培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)不同音樂(lè)帶給人們的不同情緒。2．本單元通過(guò)歌表演、音樂(lè)活動(dòng)、唱歌等多種藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，理解并感受人與動(dòng)物之間的密切關(guān)系，豐富小朋友的情感體驗(yàn)。3．感受聲音的強(qiáng)弱，認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度記號(hào)，并能正確運(yùn)用到歌曲之中。具體要求：

2024-11-19 05:35

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