【導(dǎo)讀】聶耳是我國偉大的音樂家,云南。小毛頭(小報童)生活在。萬惡的舊社會,過著饑寒交迫。的生活,而作為生活在新時代。的我們會有怎樣的感想呢?我們今天不會為生活所迫,可以坐在。寬敞明亮的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí),享受。著父母老師和同學(xué)的關(guān)愛。定要珍惜來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)地更加美麗。
【總結(jié)】唱臉譜視頻京劇是我國流傳最廣、在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種,已有兩百年歷史。京劇小知識京劇的主要藝術(shù)表現(xiàn)手段京劇有四大表演手段:唱(唱腔)、念(道白)、做(表演)、打(武打)四大基本功。京劇的行當(dāng):一般男子角色稱:“生”一般婦女稱:“旦”品貌或性格特異的男子稱:“凈”詼諧或邪惡的男子稱
2025-11-28 21:12
【總結(jié)】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書課文課件木蘭詩《木蘭詩》的影響力到底有多大?《木蘭詩》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”,具有很高的文學(xué)價值。文學(xué)上的《木蘭詩》——戲曲上的《木蘭詩》——豫劇《花木蘭
2025-11-28 21:16
【總結(jié)】打秋千仡佬族民歌仡佬族試聽歌曲?叮當(dāng)當(dāng)叮0當(dāng)0︱叮當(dāng)當(dāng)?!?︱?叮當(dāng)當(dāng)叮0︱叮當(dāng)當(dāng)叮0當(dāng)0︱叮當(dāng)當(dāng)叮0當(dāng)0︱叮當(dāng)當(dāng)
2025-11-28 21:17
【總結(jié)】節(jié)奏游戲請同學(xué)們聽著音樂,按照音樂的節(jié)奏與老師進(jìn)行節(jié)奏對話游戲。主題旋律請同學(xué)們完整聆聽樂曲,聽一聽這個主題一共出現(xiàn)了多少次?14次阿細(xì):彝族的一個支系。跳月:因阿細(xì)人能歌善舞,常相聚于月下跳舞,所以稱之“跳月”,“跳月”是彝族的一種歌舞形式。月亮出來
2025-12-04 10:07
【總結(jié)】授課教師史婧?《對鮮花》。?《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。.?。認(rèn)識調(diào)號,通過視唱,加深對歌曲的理解。?聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小
2025-11-20 03:58
【總結(jié)】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教材分析《賣報歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言,辛辣的筆調(diào),刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活,全曲為F凋,2/4拍子,一段體結(jié)構(gòu),分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學(xué)目的知識目標(biāo)能學(xué)會唱《賣報
2025-11-10 09:55
【總結(jié)】老牛和小羊51512216161665一群小羊咩咩叫,一群老牛哞哞叫,221665221665咩咩叫,哞哞叫,咩咩叫,哞哞叫,22122165621-
【總結(jié)】2健康歌請聆聽歌曲《健康歌》。聆聽歌曲,請同學(xué)們隨老師律動。請同學(xué)們坐好,仔細(xì)聆聽歌曲。再次聆聽歌曲。說一說怎樣才能身體健康?請同學(xué)們隨錄音輕聲哼唱。請同學(xué)們再次隨錄音輕聲演唱歌曲,注意不要喊唱。請同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動作。分小組隨歌曲表演。跟老師學(xué)習(xí)動作。請同學(xué)們隨
2025-11-08 09:26
【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點:能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學(xué)難點:三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂(鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》,歌曲中唱出了哪些內(nèi)容?三、再聽歌曲,讓同學(xué)們邊聽邊做動作,感受三拍子(說一說
2025-11-10 15:25
【總結(jié)】聆聽感受編編編花籃編個花籃上南山南山開滿紅牡丹朵朵花兒開得艷朵.朵花兒開得艷銀格丹--丹哎銀牡丹銀牡丹那個哪哈依呀嗨摘摘摘牡丹三朵兩朵摘一籃牡丹花兒多嬌艷姑娘見了好喜歡姑.娘見了好喜歡五彩繽--紛哎齊爭艷齊爭艷那個哪哈依呀嗨
2025-11-08 00:28
【總結(jié)】3我是人民的小騎兵初步感受請同學(xué)們聆聽音樂,邊聽邊思考:這首樂曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容?這首樂曲的速度是怎樣的?具有怎樣的音樂情緒?你聽到了什么樂器?它們的音色分別有什么特點?哪種樂器居于主導(dǎo)地位?為什么?手風(fēng)琴是廣泛流傳于世界各地的一種輕便鍵盤樂器,常用于歌唱、舞蹈伴奏和輕音樂,也可獨奏和組成手風(fēng)琴樂隊。樂器陳列室
2025-11-09 06:49
【總結(jié)】第一單元有趣的聲音世界小學(xué)音樂(一年級上冊)大鼓和小鼓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書音色區(qū)別歌曲學(xué)習(xí)律動學(xué)習(xí)視頻欣賞歌詞學(xué)習(xí)?模仿出它們的聲音。大鼓聲音低沉,小鼓聲音清脆。請你像我這樣做!我就像你這樣做!
2025-12-02 04:02
【總結(jié)】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會唱《西風(fēng)的話》,認(rèn)識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛生活。?(1)歌曲的速度如何??(2)歌曲可以分為幾個樂句??(3)歌曲的力度是否有變化?
2025-11-08 00:41
【總結(jié)】6幸福花兒開心上請同學(xué)們聆聽歌曲,邊聽邊思考:這首歌曲具有哪個地區(qū)的音樂風(fēng)格特點?這首歌曲的情緒是怎樣的?它描繪了一幅怎樣的畫面?柯爾克孜族主要居住在新疆維吾爾族自治區(qū)的西部。他們的民歌熱情奔放,多自彈自唱,有頌歌、情歌、敘事歌曲、婚禮歌、喪歌,以及長篇英雄史詩《瑪納斯》的彈唱曲等。其中以情歌的數(shù)量最多。拓展資料請同學(xué)們
2025-11-29 11:42
【總結(jié)】教研活動記錄(說課稿)時間11月4日地點三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學(xué)科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設(shè)計說明:音樂是一門聽覺藝術(shù),音樂藝術(shù)的一切實踐都須依賴于聽覺?!白裱犛X藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點”,這是新課標(biāo)中對音樂教育重要的指導(dǎo)思想。我設(shè)計
2025-11-10 05:35