20xx春蘇少版音樂三下第六單元如今家鄉(xiāng)山連山-資料下載頁
2024-11-18 19:48本頁面
【導(dǎo)讀】歌曲，音調(diào)很有民族特色，形象生動(dòng)，具有兒童語言特征。寫出了農(nóng)村兒童天。首反映農(nóng)村生活題材的歌曲。現(xiàn)孩子天真活潑的性格和熱愛家鄉(xiāng)的感情；富其審美體驗(yàn)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生喜歡音樂的情感；的幸福生活來之丌易的道理。大川，考考大家，你們都知道哪些山？這些山在什么地方？下面，就讓我們一起來領(lǐng)略祖國河山的美麗風(fēng)姿吧。生聽音樂，欣賞祖國名山大川的圖片。難怪小主人笑的這么開心。剛才哪位紳心的同學(xué)聽到了小主人是怎。下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p歌曲，要求靜靜聆聽。這個(gè)記號(hào)稱為“頓音記號(hào)。”答正確，才能讓他們通過。座大山，找出它們之間的異同來。看到這一片景象，兩人最后。歌曲最后一句的處理，休止部分的演唱，師示范，生模仿演唱。生通過圖片和短片看看《農(nóng)村的昨天和今天》。著伴奏再一次演唱歌曲。
【正文】 美了！ 情感啟發(fā)、引導(dǎo)：前半部分 是優(yōu)美的，后半部分愉快的、跳躍的，結(jié)束句是漸弱的。 1再次有感情的演唱。 師：相信大家一定學(xué)會(huì)唱這首歌了，下面就讓我們合著音樂高興地唱起來吧。 學(xué)生合伴奏有感情地演唱歌曲，可邊唱邊自由律動(dòng)。 （四）歌曲拓展 師：大家唱得非常好，你們的笑聲也非常甜美。我們今天能夠坐在這么寬敞的教室里學(xué)習(xí)，這是老一輩革命家用鮮血和生命換來的，今天的幸福生活來之丌易，我們要倍加珍惜。可是老革命家們那個(gè)年代吃丌飽、穿丌暖，我們來看看他們過的是什么樣的生活？ 生通過看圖片了解他們的生活怎樣。 師：隨著改革開放，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們看看都有什么樣的變化？ 生通過圖片和短片看看《農(nóng)村的昨天和今天》。 歌詞編創(chuàng)活動(dòng) 演唱歌曲《越來越好》 師：生活水平提高了，人們的日子過得一天比一天好，家里的糧 食堆得像小山一樣，大家都?xì)g快地唱起來。下面請(qǐng)同學(xué)們合 著伴奏再一次演唱歌曲。 （五）課堂小結(jié)
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