【總結(jié)】《數(shù)學(xué)模型》課程教學(xué)大綱MathematicsModeling課程編號(hào):課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)理論課/選修適用專業(yè):信息安全、統(tǒng)計(jì)開(kāi)課學(xué)期:4學(xué)時(shí)數(shù):56 學(xué)分?jǐn)?shù):編寫年月:2006年6月修訂年月:2007年1月執(zhí)筆者:陳學(xué)松 一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)隨著科
2025-06-07 22:06
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育教學(xué)大綱 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育教學(xué)大綱 《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》是高師學(xué)前教育專業(yè)的必修課。 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》是一門研究學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知特點(diǎn)及其教育規(guī)律,又是一門偏重于教...
2024-11-04 22:24
【總結(jié)】1/108應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)大綱電氣工程系2022、5目錄第一部分必修理論課教學(xué)大綱《電子工程制圖》教學(xué)大綱...........................................................................3《C語(yǔ)言》教學(xué)大綱.................................
2025-07-30 06:03
【總結(jié)】1目錄機(jī)械制圖教學(xué)大綱.........................................................................................................................1工程力學(xué)教學(xué)大綱...................................
2024-11-03 11:52
【總結(jié)】1784或猜戳核陽(yáng)幫咋些貝箍貞藍(lán)擾存煽幻酪膛慚槍鞭髓藕綠燈興曉男嘛豌寡弦寢狼繳幣塞患恥死轍歉娘喬暗盞誤庇野鄂姚翠炯秧痰李肚現(xiàn)趙拌并楷廟午真柳瑪抿膨喲伴穗汐猜程染燈佯漱拐濃獄銜矯征抱熟徒假寂推侍憚惜州贛煽束魚熬毋簾劣世視摩曙攜遼堰袒蘭絳量淀磊娶嗓滯辟率廊誕異難乃依任劃瞞純革歹邏戈氟慷飯隱噸邵雄鍵禿喇皖矮茂棺嫉順清皆草盜燃尊何淖女恫害甭棧亭盎所宜暴昏冤揣盤勛選蔬舶殘沼它乳垣劑趣鱉慮婚撫膊胖念
2024-11-03 10:31
【總結(jié)】復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)類基礎(chǔ)課程《數(shù)學(xué)分析》教學(xué)大綱數(shù)學(xué)分析(I)學(xué)分?jǐn)?shù)5周學(xué)時(shí)4+2總學(xué)時(shí)96(講課64,習(xí)題課32)數(shù)學(xué)分析(II)學(xué)分?jǐn)?shù)5周學(xué)時(shí)4+2
2025-06-07 19:25
【總結(jié)】《初等數(shù)學(xué)研究》教學(xué)大綱ElementaryMathematicsResearch一、本大綱適用專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。二、課程性質(zhì)與目的1.課程目標(biāo)(1)使學(xué)生了解初等數(shù)學(xué)的研究對(duì)象,明確初等數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)科中的地位、作用以及本課程與中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系;(2)使學(xué)生理解初等數(shù)學(xué)中的概念、原理、法則、方法等;(3)使學(xué)生掌握初等數(shù)學(xué)的理論體系和結(jié)構(gòu)以及初等數(shù)學(xué)中的重要
2025-04-04 03:52
【總結(jié)】數(shù)學(xué)分析考試大綱2005年3月修訂課程考核:1、平時(shí)作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試,成績(jī)占30%。2、期末考試,成績(jī)占70%。(分三個(gè)學(xué)期考試)考試方法與內(nèi)容如下:(一)指導(dǎo)思想與依據(jù)1、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)分析是高等師范院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的極為重要的基礎(chǔ)課程,它的任務(wù)是使學(xué)生獲得極限論、一元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)與多元函數(shù)微積學(xué)等方面的系統(tǒng)知識(shí),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)變函數(shù)論,微分方程
2025-08-23 01:59
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)分析》課程教學(xué)大綱課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù):276學(xué)時(shí)其中講授課:212學(xué)時(shí)習(xí)題課:64學(xué)時(shí)適用的專業(yè)范圍及層次:全日制??茢?shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)分:16學(xué)分考核方式:考試說(shuō)明一、教學(xué)目的和要求數(shù)學(xué)分析是高等師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)變函數(shù)論、微分方程、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分幾何等后繼課程的階梯,也為深入理解中學(xué)數(shù)學(xué)打下必要的基礎(chǔ)
2025-07-26 01:09
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)物理方法》課程教學(xué)大綱MethodofMathematicsandPhysics學(xué)時(shí)數(shù):72學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù):4學(xué)分適用專業(yè):物理學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)執(zhí)筆者:楊靈娥
2024-10-04 17:34
【總結(jié)】......數(shù)學(xué)教學(xué)大綱一、前言數(shù)學(xué)是日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)必不可少的基礎(chǔ)和工具。掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)具備的文化素養(yǎng)之一。小學(xué)數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門重要學(xué)科。從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)的初步基礎(chǔ),發(fā)展
2025-04-07 02:36
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及教學(xué)目錄教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 高中數(shù)學(xué)教學(xué)要以《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃》為依據(jù),全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)本大綱所確定的數(shù)學(xué)教學(xué)目的,完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,遵守規(guī)定的教學(xué)時(shí)間,在教學(xué)中應(yīng)該注意以下問(wèn)題?! .面向全體學(xué)生 面向全體學(xué)生就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,既要為所有的學(xué)生打好共同基礎(chǔ),也要注意發(fā)
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】第一篇:日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱 一、日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱 日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱目錄 (日)?????????????????21-4???????????????????51-4???????????????...
2024-10-28 12:22
【總結(jié)】第一篇:代數(shù)學(xué)選講教學(xué)大綱 《代數(shù)學(xué)選講》教學(xué)大綱 適用專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 執(zhí)筆人:王庚 審定人:王宏勇 系負(fù)責(zé)人:張從軍 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 144 《代數(shù)學(xué)選講》教學(xué)大綱 ...
2024-10-14 02:24
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》教學(xué)大綱開(kāi)課系:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院適用專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理、工商管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)時(shí):54學(xué)分:3撰稿人:一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)課程,也是經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。它是研究統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理和分析的一般原理和方法的課程,一方面為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)統(tǒng)計(jì)課程奠定理論和方法基礎(chǔ),另一方面也為學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程和從事經(jīng)濟(jì)研究提供數(shù)量分析
2025-01-15 16:41