【正文】 證機構具有確定運動的條件。 實驗三：插齒原理演示實驗 （ 1）通過觀察插齒加工齒輪的全過程，加深對范成法加工齒輪的理解。 （ 2）了解各種傳動的結構特點和用途。 (二 )機械 設計 實驗一：機械設計現(xiàn)場認識實驗 （ 1）了解各種常用基本零件的類型、結構、工作原理及安裝； （ 2）了解各種常用基本部件的安裝、定位、張緊、潤滑與維護。 實驗二：減速器裝拆實驗 （ 1）了解各種常用減速器的基本類型、工作原理和特點； （ 2）進行減速器的裝拆，了解軸系部件、箱體的組成及其安裝、 潤滑和維護； （ 3）通過觀察分析，提高機械結構設計能力，為減速器設計打下基礎。 七、考核方 法 機械原理部分考核方法采用筆試（閉卷）；機械設計部分考核方法采用筆試（開卷）。 八、使用說明 《高職高專教育基礎課課程教學基本要求》、《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》制定的。 《機械原理》、《機械設計》教學指導性文件。大綱的基本要求是學生學習本課程應達到的最低要求。 ，課內總學 不少于 104 學時。 九、教材 及參考書 21 1.《機械原理》 高教教育出版社 孫 桓主編 2.《機械原理》 高教教育出版社 馬永林主編 3.《機械設計基礎》 機械工業(yè)出版社 張 瑩主編 4.《機械設計基礎》 高等教育出版社 鄧昭銘 主編 5.《機械設計》 機械工業(yè)出版社 徐錦康主編 22 《 機械制造基礎 》教學大綱 學時 ： 56 代碼： 012224 專業(yè)： 數(shù)控技術及應用 、 機械制造與 計 算機輔助技術 制定： 模具教研室 審核： 程 芳 批準： 任 泰安 一、課程的性質、目的和任務 機械制造基礎 是研究機械零件加工方法的一門以工藝為主的綜合性技術基礎課。它是由熱加工工藝基礎和機械加工工藝基礎組成，是高等學校工程?？祁悓I(yè)必修的課程。通過本課程的學習使學生獲得毛坯生產和零件加工工藝基礎知識，為學習其它有關課程和將來從事生產技術工作奠定必要的基礎 ； 掌握熱加工藝藝與機械加工工藝的基本知識，具有選擇毛坯種類、成形方法和確定零件加工方法、制定典型零件工藝規(guī)程的初步能力；具有綜合運用工藝知識，分析毛坯或零件結構工藝性的初步能力，以及建立質量和經濟觀念；了解與本課程有 關的新材料、新工藝、新技術及其發(fā)展概況。 二、課程教學基本要求 。 、晶體缺陷及其對性能的影響、合金的結構與性能、相與組織的概念 。 ，塑性變形對金屬組織和性能的影響及其在生產中的應用 。 ，掌握簡化后的鐵碳合金相圖及合金的成份、組織與性能間的關系，掌握碳鋼的分類和應用，了解金屬零件選材的一般原則 。 ，掌握退火、正火、淬火、回火及表面熱處理 的工藝特點和應用。 ；了解合金的鑄造性能及其對鑄件質量的影響；熟悉鑄鐵的種類及其牌號、性能和用途，了解常用鑄鐵件、鑄鋼件及有色合金鑄件的性能和生產過程 。 、工藝過程、特點和應用，能較合理地選擇簡單鑄件的鑄造方法，能夠繪制帶型芯的簡單鑄件的鑄造工藝圖和鑄造毛坯圖，能標注鑄件技術條件；理解鑄造工藝和合金的鑄造成性能對鑄件結構設計的要求； 、特點和應用；了解鑄造新工藝、新技術及其發(fā)展概況。 、塑性變形 對金屬組織和性能的影響及在生產中的應用，金屬的可鍛性及影響因素 。 、特點和應用，熟悉錘上模鍛、板料沖壓的工藝過程、特點和應用，能較合理地選擇簡單鍛件的鍛壓方法，能繪制簡單鍛件圖，具有分析鍛壓件結構工藝性的初步能力 。 、精密沖壓、軋制、擠壓、拉拔等加工方法的主要特點和應用以及鍛壓加工的新工藝、新技術。 ；熟悉手工電弧焊的基功原理、焊接冶金過程的特點和熱影響區(qū)及其對焊接接頭質量、焊接應力與變形的影響、獲得優(yōu)質焊件的措施 。 23 、壓力焊等焊接方法的特點和應用，了解常用金屬材料的焊接性能、常用焊接接頭形式、焊縫布置的主要原則，具有選擇典型材料、焊條、以及較合理選用焊接方法的初步能力； 、缺陷產生的原因、防止與 焊 補的方法；了解焊接新工藝、新技術及其發(fā)展概況。 三、課程的內容 課程的性質、任務及基本要求 ； 發(fā)展簡史 ； 學習本課程的目的、要求及學習方法 金屬材料的機械性能、金屬材料的物理、化學性能及工藝性能。金屬和合金的晶體結構與結晶 。金屬的晶體結構、金屬的結晶過程和同素異晶轉變、合金的晶體結構、 二元合金狀態(tài)圖的建立。鐵碳合金的基本組織、鐵碳合金狀態(tài)圖、鋼的分類和應用、金屬零件選材的一般原則。鋼在加熱時的組織轉變、鋼在冷卻時的組織轉變、鋼的熱處理工藝。 液態(tài)合金的充型、鑄件的凝固與收縮、鑄造內應力、變形和裂紋、鑄件中的氣孔與鑄件的質量控制。常用合金鑄件的生產 。 砂型鑄造造型方法的選擇、澆注位置與分型面的選擇、工藝參數(shù)的選擇。鑄件結構與砂型鑄造工藝的關系、鑄件結構與合金鑄造性能的關系、鑄件結構與鑄造方法的關系 。 特種鑄造鑄造 的 方法 介紹。 金屬塑性變形的實質、塑性變形后金屬的組織和性 能、金屬的可鍛性 。 自由鍛工藝規(guī)程的制訂、自由鍛件結構工藝性、高合金鋼的鍛造特點 。 錘上模鍛、胎模鍛、其它設備上的模鍛 。 分離工序、變形工序、沖模的分類和構造、板料沖壓結構工藝性 。 壓力加工先進工藝簡介 。 焊接的分類 ， 手工電弧焊的焊接過程、電弧焊的冶金過程特點、電焊條、焊接接頭金屬組織與性能的變化、焊接應力與變形、埋弧自動焊、氣體保護焊 。 其他常用的焊接方法 簡介。 常用金屬材料的可焊性、碳鋼的焊接、合金結構鋼的焊接、鑄鐵的焊補、有色金屬的焊接 。 焊接結構件材料的選擇、焊接方法的選擇、焊接接頭工藝設計、焊接結構工 藝設計舉例 。 焊接接頭缺陷分析、焊接質量檢驗過程與方法 。 四、課程的重點、難點 重點： 金屬和合金的晶體結構與結晶 ， 金屬的晶體結構、金屬的結晶過程和同素異晶轉變、合金的晶體結構、二元合金狀態(tài)圖的建立。鐵碳合金的基本組織、鐵碳合金狀態(tài)圖、鋼的分類和應用、金屬零件選材的一般原則。鋼在加熱時的組織轉變、鋼在冷卻時的組織轉變、鋼的熱處理工藝。 難點： 同素異晶轉變 ， 鐵碳合金 相圖， 鋼在冷卻時的組織轉變 ， 鋼的熱處理工藝 。 2. 鑄造 24 重點： 液態(tài)合金的充型、鑄件的凝 固與收縮、鑄造內應力、變形和裂紋、鑄件中的氣孔與 鑄件的質量控制。 砂型鑄造造型方法的選擇、澆注位置與分型面的選擇、工藝參數(shù)的選擇。鑄件結構與砂型鑄造工藝的關系、鑄件結構與合金鑄造性能的關系、鑄件結構與鑄造方法的關系 。 難點： 砂型鑄造造型方法的選擇、澆注位置與分型面的選擇、工藝參數(shù)的選擇。 鑄件結構與砂型鑄造工藝的關系、鑄件結構與合金鑄造性能的關系、鑄件結構與鑄造方法的關系 。 3. 壓力加工 重點： 金屬塑性變形的實質、塑性變形后金屬的組織和性能、金屬的可鍛性 。 自由鍛工藝規(guī)程的制訂、自由鍛件結構工藝性、高合金鋼的鍛造特點 。 分離工序、變形工序、沖模的分類和構造、板 料沖壓結構工藝性 。 難點： 金屬塑性變形的實質、塑性變形后金屬的組織和性能、金屬的可鍛性 。自由鍛工藝規(guī)程的制訂、自由鍛件結構工藝性。 4. 焊接 重點： 手工電弧焊的焊接過程、電弧焊的冶金過程特點、電焊條、焊接接頭金屬組織與性能的變化、焊接應力與變形 。常用金屬材料的可焊性、碳鋼的焊接、合金結構鋼的焊接。 焊接結構件材料的選擇、焊接方法的選擇、焊接接頭工藝設計、焊接結構工藝設計 。 焊接接頭缺陷分析、焊接質量檢驗過程與方法 。 難點： 電弧焊的冶金過程特點 ，金屬材料的可焊性， 焊接結構件材料的選擇、焊接方法的選擇、焊接接頭工 藝設計、焊接結構工藝設計 。 五、課時分配表 序號 課程內容 總學時 講課 實驗 習題課 機動 1 緒論 1 1 2 金屬材料 25 15 10 3 鑄造 10 10 4 壓力加工 8 8 5 焊接 10 10 6 機動 2 2 合計 56 46 10 六、實驗項目表及基本要求 實驗一：硬度實驗 要求：了解布氏、洛氏硬度試驗機的構造和布氏、洛氏硬度的測試原理。鍛煉學生實際操作技能。測定低碳鋼退火狀態(tài)下的布氏硬度；測定中碳鋼淬火狀態(tài)下的洛氏硬度。記錄試驗結果 ，寫出完整的實驗報告。 實驗二：金相顯微鏡的使用及金相試樣的制備 要求：了解金相試樣的制備過程；熟悉金相顯微鏡的使用。 實驗三：鐵碳合金平衡組織觀察 要求：利用金相顯微鏡觀察工業(yè)純鐵、亞共析鋼、共析鋼、過共析鋼、亞共晶白口鑄鐵、共晶白口鑄鐵、過共晶白口鑄鐵的金相顯微組織，畫出 3~4 種金相顯微組織圖。 25 實驗四：鋼的熱處理 要求：進行鋼的淬火實驗，了解鋼在淬火、回火后的硬度變化。 七、考核辦法 考核方法： 實驗及 平時 成績占 20%，期末 考試占 80% 八、使用說明 1． 本大綱是依據(jù)國家教育部《高職高專教育基礎課程教 學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》制定的。 《機械制造基礎》教學指導性文件。大綱的基本要求是學生學習本課程應達到的最低要求。 3．有關“了解”“熟悉”“掌握”三個層次的說明： 了解：要求一般性明白或懂得； 熟悉：要求清楚并記憶，對應用有所了解； 掌握：要求理解清楚，熟記并能充分的具體應用。 九、教材及參考書 1. 金屬工藝學 重慶大學出版社 閆紅主編 （上下） 高等教育出版社 鄧文英主編 高等教育出版社 周大恂 主編 機械工業(yè)出版社 凌愛林主編 機械工業(yè)出版社 房世榮主編 (第 5 版 ) 高等教育出版社 東南大學工程材料及機械制造基礎教研室、駱志斌 26 《電工與電子學 》教學大綱 學時 ： 110 代碼： 031105 專業(yè)： 機電類 制定： 電工教研室 審核： 平林瑞 批準： 戚新波 一、課程的地位、性質和任務 《電工 與電子學 》 課程是機電類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎課。它的任務是通過本課程的教學使學生獲得電工電子技術必要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工電子技術的應用及發(fā)展概況，為學習后續(xù)課程以及從事與本專業(yè)有關的工程技術等工作打下一定的基礎。 二、課程教學基本要求 （一）電路 ，電壓和 電流參考方向的意義。 ，了解電源的有載工作、開路和短路狀態(tài)，理解電功率和額定值的意義，掌握電位的概念，會計算簡單直流電路和電路中各點的電位。 。 、疊加原理和戴維寧定理分析電路的方法。 、靜態(tài)電阻的概念，了解簡單非線性電阻電路的圖解分析法。 ，掌握正弦交流電的各種表示方式以及相互間的轉化，理解電路基本定律的相量形式和復阻抗的概念。 ，掌握有功功率和功率因數(shù)的計算方法。 、無功功率、視在功率的概念和提高功率因數(shù)的意義，了解交流電路的頻率特性。 ，掌握中性線的作用，熟練掌握對稱三相交流電路中電壓、電流和功率的計算。 ，了解非正弦周期量的平均值和有效值的計算方法。 、穩(wěn)態(tài)的概念以及時間常數(shù)的物理意義，掌握一階線性電路暫態(tài)分析的三要素法。具備設計一般的簡單電路的能力。 （二）磁路與電機電器 ，了解分析磁路的基本定律、掌握交流鐵芯線圈電路中的電磁關系式。 、銘牌數(shù)據(jù)、外特性和繞組的同極性端，掌握變壓器電壓、電流及阻抗的變換功能。 。 27 、轉動原理及機械特性，掌握其起動、調速、反轉和制動的方法，理解三相異步電動機的額定值的意義。 ，了解直流電機的構造和工作原理，了解他勵和并勵電動機的電壓與電流的關系式、接線圖、機械特性、起動、反轉和調 速的基本原理和基本方法。 、測速發(fā)電機、自整角機和步進電動機的基本構造，轉動原理，特性及在自動控制系統(tǒng)中的作用。 ，掌握繼電接觸器控制電路的自鎖、互鎖以及行程、時間控制的原則，了解電路過載、短路、失壓保護的方法，能夠讀懂、具備設計簡單的繼電接觸器控制系統(tǒng)電路的能力。 （三）安全用電 、輸電的原理、了解企業(yè)配電的原理。 。 （四）電工測量 。具備電工儀表的使用和維修能力。 量誤差和儀表準確度等級的意義，了解儀表類型，量程及測量范圍。 （五）模擬電子技術 PN 結的單向導電性，了解二極管、穩(wěn)壓管、半導體三極管和場效應管的基本結構、工作原理及主要特性曲線，理解其主要參數(shù)的意義，理解晶體管的電流分配和放大作用。 ，掌握靜態(tài)工作點的估算，掌握微變等效電路的分析方法，了解輸入、輸出電阻的概念，掌握射極輸出器的基本特點。 ，掌握負反饋對放大電路性能的影響，了解放大電路的頻率特性。 ，了解 差模信號和共模信號的概念，差動放大電路的工作原理。 。 。 ，了解其主要參數(shù)的意義，理解集成運算放大器的電壓傳輸特性，理解理想運算放大器并掌握其基本分析方法。