初中英語寫作教學(xué)淺談-資料下載頁
2024-11-04 18:11本頁面
【正文】 nk / believe / suppose…。I want to / would like to / feel like doing…等。③鼓勵有能力的學(xué)生多寫復(fù)合句，尤其是主從復(fù)合句。 not… until。as soon as。表目的 結(jié)果的so that、so…that。表條件的unless、as long as； 表讓步的 though ；以及簡單的賓語從句和定語從句。 、萬能句的運用用于作文開頭或第一段的：As we all know, …As is wellknown to us all, …It’s wellknown that…用于表達時間順序的：first / to begin with；second / next。finally 用于解釋原因的：on one hand ,on the other hand 用于補充說明的：besides。in addition 用于表轉(zhuǎn)折的：but，however 用于表結(jié)果的：so； therefore；as a result 用于最后一段表達總結(jié)的：in my opinion。in a word。I’d like to conclude by saying that…/I’d like to draw such a conclusion that… 附: 中學(xué)生應(yīng)了解的一些英語格言Time is is is man,no marches Murder will 。Never say “die39。.永遠不要說” 完了.Care is no 。Deeds, not mill, no , doing we cross,no , song, no , truth will works think is to will Easy e, easy ./ little and ，勿念舊惡。Manners make the is means play39。s a , sow, early , all, lose 39。s lost is 。Tomorrow never , make the 。Patience is a are cuts past is good lost as ./ dog has his ，人人都有運來時。After wind es 。Nurture passes tries all needs no waters run 。Virtue never grows roads lead to goes before 。Knowledge is no late than is second 。In valour there is , learn , rusts the well and have , teaches think, then will buy no 。Great minds think 。A snow year,a rich 。No man is 。Never hope for too is another for one, one for , will never 。Youth is half the who hesitates is , favours the 。Every man has his 39。s a day after the ，為時已晚。Reading enriches the do not , medal has two 。Bad times make a good are 。A good deed is never 。A lazy youth, a lousy time by the seek,nothing do things by nothing, reap ,秋不收./ tools make good , before your own 。After a storm es a , bully is always a 。An artist lives ，走遍天下。參考資料：中學(xué)英語創(chuàng)新教育初探中學(xué)英語教育２００６年第３期英語學(xué)習(xí)策略，王維東現(xiàn)代出版社２００２年英語寫作技巧 張群英語學(xué)習(xí)２００５年第６期第五篇：初中英語寫作教學(xué)探討初中英語寫作教學(xué)探討（一）寫作教學(xué)的重要性新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)：“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作能力?！睂懽髂芰κ钦J(rèn)識能力、思考能力和文字運用能力的綜合反映（二）當(dāng)前初中英語寫作教學(xué)存在的兩個問題學(xué)生方面：（1）對英語寫作有畏懼心理（2）以漢語思維造詞句和謀篇布局，缺乏連貫性，語法錯誤多（3）不重視教師的批改 （1）對英語寫作不太重視，指導(dǎo)時間少（2）訓(xùn)練方法不當(dāng)（3）批改學(xué)生作文時只注重語言的準(zhǔn)確性（三）初中英語寫作教學(xué)策略：要從學(xué)生“學(xué)”的角度來設(shè)計教學(xué)活動 ，以結(jié)構(gòu)為支撐（1）教師包辦傳統(tǒng)的批改方式（2）堂上面批（3）學(xué)生互相批改的方式（4）“群批”（即多人批改同一篇作文）（5）“抽批”就是把學(xué)生分成幾個小組，從每組中選取幾份有代表性的作文進行批改。（1）.批改作業(yè)中加評語（2）教師改完后讓學(xué)生把改后的作文抄一遍，背范文或好句（3）張貼學(xué)生的優(yōu)秀范文或印發(fā)給學(xué)生互相學(xué)習(xí)（4）讓學(xué)生堅持寫作并給予鼓勵，教師多面批（四）寫作教學(xué)方法堅持每單元都有至少一篇寫作，并盡量用一課時完成，創(chuàng)造性使用課本，指導(dǎo)15分鐘，限時15分鐘內(nèi)完成作文，10分鐘點評。精心設(shè)計有趣的教學(xué)活動，環(huán)環(huán)相扣，提高學(xué)生的興趣指導(dǎo)到位詞句篇+過渡詞+經(jīng)典句式多選用堂上面批和傳統(tǒng)的作業(yè)中批改的方法講評注意方法書法，內(nèi)容，結(jié)構(gòu)，首尾，語法改完后讓學(xué)生把改后的抄一遍，背范文或好句張貼學(xué)生的優(yōu)秀范文或印發(fā)給學(xué)生互相學(xué)習(xí)每周堅持面批作文（除單元寫作外的）并進行登記，適度給予表揚
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