20xx年醫(yī)學專題—人類對細菌和真菌的利用ppt2-資料下載頁
2024-11-04 17:28本頁面
【正文】 會摔跤了。——華羅庚 兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基 1學會學習的人，是非常幸福的人?！啄系?1你們要學習思考，然后再來寫作?！纪吡_ 1在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚 1許多年輕人在學習音樂時學會了愛?！R杰 1學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基 1我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習?！袑?1學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度(t224。i du)。——毛澤東 1只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。——列寧 1如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲?！蟹蛲袪査固?對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機?！澘品?2游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好?！s翰貝勒斯 2讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯?！喔?2我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基 2我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶| 2我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基,第三十五頁，共三十六頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),節(jié)人類對細菌和真菌的利用。一杯溫水+糖+酵母。實驗器材：市售速效干酵母粉,白糖,溫開水,瓶子,氣球,玻璃棒。酒精+二氧化碳+水+能量。放置到用手觸摸微熱（30℃）的時候，裝入清潔的容器中。將酒曲碾細成粉末，撒入酒曲拌均勻。1.為什么要挖個小洞.。３、分別向裝有鮮牛奶的杯子中加入等量的酸奶，攪拌均勻后蓋上蓋子。答：鏈霉素、慶大霉素等藥物屬于抗生素能夠抑制或殺死病原菌等微小生物。1學習(xu233。x237。)是勞動，是充滿思想的勞動,第三十六頁，共三十六
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