部編版一下語(yǔ)文夜色第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-10-26 12:43本頁(yè)面
【正文】 讀停頓與節(jié)奏。重點(diǎn)指導(dǎo)：可我/一看窗外/心就亂跳……展示讀好第一節(jié)。【思考：緊扣課題夜色，直接走進(jìn)課文的第二節(jié)。引導(dǎo)通過(guò)“微笑、睡覺(jué)”直觀感知夜色的特點(diǎn)，初步感知夜色的美麗與可愛(ài)。感知的過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生讀好節(jié)奏與停頓，通過(guò)“扶讀”第二節(jié)，進(jìn)行具體指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句子的節(jié)奏，讓學(xué)生自主朗讀第一節(jié)，體現(xiàn)“扶放結(jié)合”的原則，既有教師的導(dǎo)，又有學(xué)生的學(xué)?！咳蝿?wù)三：認(rèn)真辨析，寫(xiě)好生字活動(dòng)1：熟讀生字，積累詞語(yǔ)：色、爸、外、晚。（讀準(zhǔn)平舌音“色、再”）：比一比，賽一賽。哪一小組擴(kuò)的最多?；顒?dòng)2：仔細(xì)觀察，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)1.指導(dǎo)觀察：比一比，寫(xiě)一寫(xiě)?！鞍帧⑸弊⒁鈪^(qū)別最后一筆“豎彎鉤”的大小。（色中最后一筆豎彎鉤是主筆畫(huà)，要寫(xiě)得大氣；爸的最后一筆要內(nèi)收壓在撇的下方）2.分類(lèi)觀察：出示“外、晚”，先仔細(xì)觀察結(jié)構(gòu)，再找出每一個(gè)字的主筆畫(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意什么？（它們都是左右結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)左窄右寬，“外”主筆畫(huà)“卜”字的豎，“晚”的“豎彎鉤”中心要正，筆畫(huà)要穩(wěn)。）3.學(xué)生邊交流，教師邊范寫(xiě)。活動(dòng)3：書(shū)寫(xiě)生字，互評(píng)反饋：在書(shū)上描紅一個(gè)，寫(xiě)一個(gè)（提醒寫(xiě)字姿勢(shì)）：圍繞要點(diǎn)，學(xué)生互動(dòng)點(diǎn)評(píng)；點(diǎn)評(píng)后再寫(xiě)一個(gè)，與前字進(jìn)行對(duì)照，看看自己有什么進(jìn)步。【思考：本環(huán)節(jié)有意增加學(xué)生的詞匯量，注重學(xué)生的詞語(yǔ)積累。同時(shí)通過(guò)對(duì)字的結(jié)構(gòu)分類(lèi)觀察，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察字形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，找出每個(gè)字的一筆或兩筆的主筆畫(huà)，逐步養(yǎng)成讀貼的習(xí)慣。】
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