部編版一下語(yǔ)文夜色第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:43本頁(yè)面
【正文】 往外、勇敢、窗外、好像。，重點(diǎn)認(rèn)讀：出示生字新詞，學(xué)生自己讀一讀；再展示讀，糾正易讀錯(cuò)的字詞?；顒?dòng)2：集中識(shí)字，讀識(shí)生詞，要求：讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，不多字，不漏字。（1）書寫課題，幫助學(xué)生理解“夜色”的意思：用擴(kuò)詞法理解題目的意思：夜晚+景色，即夜晚的景色。誰(shuí)能用“加一加”的辦法記住這個(gè)字呢？+巴=色指名擴(kuò)詞：臉色、膚色、景色……積累詞語(yǔ)中初步感知“色”字的不同意思。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。；并學(xué)會(huì)用“一……就……”的句式進(jìn)行表達(dá)。、流利、有感情地朗讀課文；體會(huì)語(yǔ)言的節(jié)奏，感受語(yǔ)言的韻律美。每一節(jié)的末尾標(biāo)點(diǎn)用省略號(hào)結(jié)尾，不僅使詩(shī)歌語(yǔ)言顯得凝練，而且還給學(xué)生留下了無(wú)限的想象空間。三是語(yǔ)言凝練，結(jié)構(gòu)整齊。二是對(duì)比強(qiáng)烈，凸顯心理。作者捕捉到了孩子怕黑的心理，用“一……就……”句式,所寫的兩個(gè)常見(jiàn)事例來(lái)表達(dá)出孩子的心聲，拉近學(xué)生與“我”之間的距離?？聨r的《夜色》之所以寫出孩子的心聲，是因?yàn)榫哂幸韵绿攸c(diǎn)：一是聯(lián)系生活，拉近距離。主要詩(shī)集有《周總理，你在哪里》《小兵的古詩(shī)》《最美的畫冊(cè)》等。兩幅插圖的重點(diǎn)區(qū)別是“我”的臉色由“驚恐”到“歡笑”，兩節(jié)內(nèi)容的前后對(duì)比寫出了“我”對(duì)夜色由害怕到勇敢的變化過(guò)程。第一幅插圖畫的是夜色下“我”守著一堆玩具娃娃，“我”面帶恐懼，對(duì)應(yīng)的第一節(jié)兒歌,用兩個(gè)具體事例描述了“我”怕黑的心理，兩個(gè)事例均用了“一……就……”的句式，貼近學(xué)生生活，很容易與學(xué)生產(chǎn)生共鳴
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